今天学校运动会，有任务在身，遗憾没能完整的把今天的优质课听完，关于本周上《迎接蚕宝宝的到来》一课反思如下:
1.在观察蚕卵环节。
师:观察蚕卵需要用些什么工具？
生:放大镜，直尺，桑叶。
师:我们观察的是还没孵出蚕宝宝的蚕卵，暂时还不用桑叶。
为何学生会说出用桑叶？说明学生对蚕卵的外部特征不了解，我当时给学生的答复并没有让学生有一个直观的蚕卵形象，在此处我应该把蚕卵的食物展现出来。
2.分发蚕卵环节。
给每个孩子分发蚕卵回家饲养，叫孩子们把蚕卵用纸包上带回家，但是这也是应该提前会想到的，大多孩子把蚕卵掉了，所以可以布置课后任务，回家准备盒子也就是蚕宝宝的家，第二天带来学校，直接把蚕卵发在他们给蚕宝宝准备的家中，避免把蚕卵掉了。
