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一、语文到底是什么？
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语文是运用语言实现与人交往的学科。
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语言运用能力的主要指标：
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二、语文到底教什么？
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文章的三个层面：
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课文的价值：
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课文解读的四个视角：
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语文学视角下的教学内容：
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身临其境――语境
运用还原来读一首诗，例：白居易《夜雪》
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三、语文到底怎么教？
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1.言意转换 （文章内部）
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例：《珍珠鸟》
“珍珠鸟眼中的作者”！
例：《诚实与信任》
文本表达：1.叙述事件 2.用对话来叙述
例：《哪咤闹海》
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2.言语交际
事件引入：为生活中的人物解决问题。
例：《鞋匠的儿子》
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例：《第八次》
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