【本周作业1】
【主题】：定目标，掌方向
【片段来源】：《小强升职记》
拆书家：安珂【R:阅读原文】
所以你不要让它只停留在想法，尝试把它变成自己的一个目标，你不妨先用S.M.A.R.T. 法则厘清你的目标。
“SMART法则？”
“是的，它是制定目标的5个原则。
S—Specific 这里指的是目标一定要明确，不能够模糊。
M—Measurable 目标的可衡量性。是否有一个实现目标的标准。
A—Attainable 目标的可实现性。一个目标必须是可以实现的，或者说经过努力是可以实现的。
R—Relevant 目标必须和其他目标具有相关性。完成这个目标对你的其他目标有何帮助？
T—Time-based 目标必须具有明确的截止期限。即一个目标只有在一定的时间内达成才有意义。这样的话，你的这架飞机就准备开始着陆了。”老付从身边的包里拿出一个小本子，取出一支笔，边说边写。【今日作业】
请根据上面的【R】与【I】写出你的
【A1：描述自己的相关经验】
大家可以回想过去，自己制定目标，是不是没有满足SMART原则中的一项或者几项，比如年初信心满满制定英语学习目标，或者跟其他人立过一年阅读XX本书的flag，一定有没有完成的失败经历吧，写出你的A1。
【A2：我的应用（目标与行动）】
又到年末，你有计划中的目标行动吗？运用今天学到的SMART原则来制定一个明确的、可衡量的、可实现的、相关的，且加上时间期限的目标吧。
【A1】
我2018年其中的一个计划是一年读“新书24本，共读50本书”。现在年底了，新书大概读了10本左右，共读了不到20本书。
这个目标是明确的（S）；也是可衡量的（M），衡量的方法就是每个月记录读书书目，然后记录总读书数，新书一般会记录在豆瓣；这个目标也是可以实现的（A），因为我在之前连续多年阅读超过了50本；在相关性方面（R），这个目标确实不是我的强烈需求，在3,4月份的时候由于有另外一件事更重要的事做，占用了比较多的读书时间；这个目标的时间（T）上也是没有问题的。
【A2】
鉴于我大多数目标没有完成的原因是在相关性方面（R）出了问题，所以我的这个目标一定要是我的强烈需求，且在未来能给我带来价值。所以我的这个目标是在2019年成为三级拆书家。
（S）目标是明确的——三级拆书家。
（M）目标是可衡量的。拆书家分为三个大级别，九个小级别的测试。
- 当通过1-1，1-2定级测试时，晋升为一级拆书家；
- 当通过2-1，2-2，2-3，2-4定级测试时，晋升为二级拆书家；
- 当通过3-1，3-2，3-3定级测试时，晋升为三级拆书家。
（A）我在网上查了相关一些三级拆书家写的文章，很多都是在一年之内通过的，我觉得应该也可以。
（R）三级拆书家目前就是我的强烈需求。为什么？
- 第一，我以前每年都读不少书，但是读完后并没有带来多少改变，所以亟待改变自己的读书方法，拆书这个方法很实用。
- 第二，阅读已经成为了我的一个习惯，提高了自己的阅读质量，终身受益。
- 第三，通过“拆书”这个工具，传递知识。
（T）这个目标时间是在2019年内，借鉴前辈拆书家的经验，时间没有问题。
