邻班的孩子真是大胆，两个学生放学后发生矛盾，一学生竟然直接拿刀砍伤了人，手背被砍得露着骨头，现场有点吓人。
事后，砍人的学生害怕了，把被砍学生送到医院，竟然直接用APP付款，竟然没有惊动家长。不得不佩服，这七年级的孩子竟然如此淡定。
当然，无论怎么隐瞒，家长终会知道，老师终会知道。
被砍学生的家长非常愤怒，怒而让班主任给妥善处理，否则告到教育局；砍人的家长更牛逼，绝对是有俩钱比较横的那一种，虽然他家孩子砍人了，但是人家态度依然强硬，并且让他家孩子放出话来：“如果再嘚瑟，把你的手都给剁了。”
两家互不相让，的矛盾升级，被砍的和砍人的都比较强硬，压力就跑到了班主任身上。经常被这个家长埋怨一通，那个家长埋怨一通，学校领导也说她不会处理事情。
该班班主任是一位年轻小女孩，刚刚上班两三年，哪来的处理事情经验，被埋怨的哭了好几场。
没办法，她来找我探讨此事的处理办法。说实话，看着她难过的样子，真想帮帮她。
我问清了事情的来龙去脉，发现两个孩子的家长都很强硬，照此下去，根本就处理不好。
实际上，这件事如果处理不好，不仅会让家长埋怨，孩子结下仇怨，还会留下好多后遗症。
我让她，必须从两个孩子入手，分别谈话，做通孩子的思想工作，让他们既认识自己的错误，又认识到问题的严重性，表达老师对他们的关心与爱护。然后，要让两个孩子和解，把他们心里的仇恨化解掉，不再因为这个发生更大的问题，孩子的问题解决了，说通了，让孩子回去跟家长沟通，应该更好。
年轻的班主任回去按照我说的方案，跟孩子进行了沟通，果然比较顺利。两个孩子心里结下的怨恨消失，握手言欢。
砍人的孩子也公开向被砍的孩子道歉。
接下来，老师安排他们回家跟家长沟通，事情解决的很顺利。
今天，看到孩子班主任刘老师脸上终于有了笑容，并且，把家长发给她的短信“老师辛苦了”给我看。
刘老师说：“这是事情发生后，家长第一次跟她说这么好听的话，非常感谢我的指点。”
看到事情终于得到圆满的处理，我的内心也充满了愉悦。
此次事件，让我深深感到，班主任工作，不仅需要努力，更需要智慧呀！
