从日记小白到日记达人，我是日记星球174号星宝静待花开，正在参加日记星球第4期21天蜕变之旅。我承诺每天坚持写一篇一百字以上的原创日记，今天是我的第70日记。读书写日记是我慢慢培养的兴趣爱好。用文字记载生命，您也可以……
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你就是孩子最好的玩具
连载（三）
上一次我们讲了贿赂型父母及忽视、低估孩子的感受及惩罚的直接和消极后果给孩子带来的危害。接下来我们继续讲体罚带来的隐形后果，如何给孩子埋下种子！
体罚。轻微的体罚在许多教育者眼里是被接受的。为什么说我们体罚会出问题，因为大量的父母在体罚孩子时会有很强烈的情绪且控制不住，孩子并不是怕被父母打，而是怕父母翻脸，且在打孩子之前的酝酿气氛是很吓人的。
当孩子感受到父母失控，他人身整个安全屏障被彻底催毁，这会埋下种子，让父母和孩子之间有了很大的裂缝，这导致以后父母不能指责孩子，因为你一指责孩子，他就担心会有后面的摧毁，害怕父母变得不认识，因为父母是孩子的安全屏障。
那我们该怎么办呢？这本书中讲了父母可以跟孩子建立大量的情感类词汇。我们可以回忆一下，父母从小教给孩子的都是大师的名词，比如爸爸，妈妈，苹果，杯子，桌子等，而没有教会孩子大量的情感类词汇，这也就理解了孩子为什么会撒泼打滚，哭，是因为孩子除了这一招之外，没有其他的。
如果我们从小教给孩子这叫做“沮丧，生气、高兴，愤怒，委屈，忍耐，分享，快乐，协调” 等等情感类的词汇。可情感类的词汇难教，而且也看不到。所以我们必须学习用情感类的方式来引导孩子。
所以，以后再让孩子看《熊出没》的时候，看到光头强被砸之后，可以引导孩子“你觉得光头强现在的感受是什么？你觉得光头强心里在想什么？”
这都是帮助孩子了解他人。
具体步骤：
1、给孩子埋下一个种子。比如今天晚上带孩子出去吃饭，那么在还未出门之前就要给孩子讲：今天晚上我们要带你出去吃饭，在进入包间以后，咱们不能到处乱跑，不能大声的叫，不能摔盘摔碗，你能做到吗？
这就是做事之前的规则要求，要让孩子明白怎么做是对的。
2、出发之前再讲一遍，走在路上再讲一遍。进入饭店让孩子复述一遍。这时候是给孩子内心埋下种子。
实际生活中我们很多父母根本做不到这一点，只一味的要求孩子乖一点。怎么叫乖，孩子不知道！
3、吃饭时，仔细观察孩子的状态。如发现不对劲的地方，可以蹲下来眼睛对着孩子的眼睛，倾听他在的想法，了解孩子的感受。
如果孩子很抓狂，我们就不要说：你有什么好生气的，孩子们在一起玩疯闹都是很正常的。你再这样生气就不带你出来玩了！
这不叫反映情感，这叫做指责，要求。如果你这样跟孩子讲话，孩子肯定更生气！
如果我们这样跟孩子说话：爸爸知道你现在很生气，爸爸知道你现在很委屈，爸爸知道你疼！是这样吗？
如果我们能准确地反应孩子此刻的感受，孩子的情绪都会逐渐下降，这才叫做反映情感。如果一个孩子摔了下来，当妈的千万别说“不疼不疼，妈妈拉你起来！”这就叫忽视孩子的情感。应该说：“从高处摔下来，很吓人对吗？你还有哪里疼？妈妈看看！！”
如果我们这样说，孩子的情绪水平才会下降！他才会恢复正常。当一个孩子没恢复正常时，你越跟孩子说得越多，孩子越听不进去！！
父母的唠叨孩子已经抓狂了，父母还在不停的唠叨。你说的越多，孩子越不听！
与孩子相处时，先关注情绪，关注孩子这个人，然后才关注事件。让孩子从父母身上感受到被爱的感觉！！
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