这本书大概在五、六年前读过一次，当时读完并没有收获到我想要的知识，所以就束之高阁了。今天收拾屋子在书柜角落里发现了这本书，于有种再次阅读的冲动，意外有了以下收获。
一、孩子写作业要陪吗？
这个问题是困扰所有家长的一个非常关键的事情，陪意味着孩子没有自觉能力，不陪我们家长天天被老师批评，这个时代，仿佛做家长的也必须是万能的。
本书作者尹建莉指出：陪是不对的。我们要培养孩子的自觉意识，不陪孩子写作业，目的是要培养孩子的自觉意识。
但是要面对老师和自己内心八婆的个性不管不陪孩子，太难做到了。目前我们还在陪孩子，当然也在不断的探索如何培养孩子的自觉意识。
只考虑单纯的“管”是无法培养孩子自觉学习能力的，但是责任感可以，尝试培养孩子责任感是当务之急。
让孩子觉得不是为了“完成任务”而学习，学习从强制性的义务变成了自己的“工作”。这就要求家长要做好榜样，优秀的家长会给孩子足够的空间，平等对待孩子，和孩子一起进步。
二、对待孩子的态度
信任
对待孩子，信任是第一位的。家长对于孩子的控制都是源于恐惧和不信任。因为不了解孩子的思维模式和行动方法，所以无所适从，总是担心孩子。
信任孩子也是很难做到的，我们对孩子总是不放心，怕他做不好，怕他犯错，殊不知没有犯错的机会孩子就无法真正的成长，思维和成长能力都会退化。
从现在开始信任孩子，孩子的事情让孩子自己想着，自己实施。
自由
孩子天生是向往自由的，这种天性不应当被束缚。孩子的可能性是无限的，他们面对的世界无限宽广，一切皆有可能，家长要做的就是让孩子拥有足够的空间。
具体到家庭教育之中，给孩子自由意味着给孩子充分的选择权，倾听孩子的想法，多沟通、多协调，达成亲子双方的和谐。
爱
父母都是爱孩子的，但是更重要的是让孩子感受到你的爱。爱要表现出来，也要说出口来，让孩子时时刻刻感受到自己是被爱着的。
一旦孩子感受到家长对待他（她）的态度是不爱，就会陷入失落，进而产生逆反。孩子是期待爱的，也是对家长充满爱的，这一点上需要互相契合起来。
三、母亲的方法
除了态度层面的转变，掌握正确的方法也很重要。处理亲子关系，有技巧可循。
多动脑筋
和孩子打交道，首先要做到的是多动脑筋，不能一根筋、认死理。
在遇到问题的时候，先别着急，停下来想一想，思考问题的成因、探索问题的解决方法。这种“停下来想一想”的习惯可以帮助家长稳定情绪、避免对孩子发火、做出冲动的举动。
合理妥协
对孩子妥协，意味着去理解孩子，了解孩子的真实想法，在合理的空间里赋予孩子权力，让孩子做主。在这个过程中，家长对孩子给予适当的指引即可，不必一切替孩子做决定。
妥协是一门艺术。家长要摈弃“唯我独尊”的想法，平等地和孩子交流，和孩子一起找出问题的解决方法。有时候孩子会给你意料之外的精彩答案。
换位思考
和孩子相处，换位思考十分重要。要学会站在孩子的角度思考问题。
孩子的思维方式和大人是有很大差别的，如果家长只是站在自己的角度思考问题，就会很容易地判定孩子的做法、说法、想法是“错误”的。
但是孩子不会理解你的想法，你也不知道孩子的真正想法，这二者之间就产生了盲点。和孩子换位思考，其实就是要把孩子当成孩子，从孩子自己出发，看他（她）眼中的世界，解决他（她）遇到的问题。
四、问题辨析
不要在学习上过分计较。太多的家长在学习这件事上对孩子过分计较，这是非常有害的行为。
比如有的家长要求孩子必须考到前三名，必须考试拿到双百，必须考入名校······这些强制性的要求会给孩子带来极大的压力，也没有必要。
与其给孩子设置这种要求，不如给孩子更多的鼓励，让孩子不再恐惧学习。这样反而更可能激发出孩子的学习潜力，让孩子的学习获得更好的效果。
没有必要发脾气
家长总是难免对孩子发脾气，事后想一想，很多家长会觉得没有必要，不应该发火。
孩子只是孩子，不是大人，家长发火的原因很多，但是孩子往往根本无法理解，不知道家长为什么生气，这样时间一长，孩子会对家长产生恐惧心理，却不知道如何改正。
在教育孩子的过程中，“发火”是最没用的方式，孩子会觉得家长莫名其妙，问题没解决反而让孩子觉得家长不成熟。尤其是青春期的孩子，他们会看不起这样的家长，更不会听话。
上不上补习班？
要给孩子上补习班吗？需要首先看清楚的一点是：这已经成了一种社会惯性。
别人的孩子上了一个又一个补习班，作为家长往往会觉得惊慌失措，生怕自己的孩子掉队，所以也让自己的孩子去上补习班。
实际上很多补习班之间的功能是互相重叠的，没有必要上太多类似的补习班。补习班不是越多越好，要根据自己孩子的实际情况而定。
归根结底孩子自觉学习上补习班才会有效果，不能自觉学习，上补习班也没有用，不过是在浪费时间。
小事情就是大事情
首先，教育当中无小事，每一件“小事”其实都是大事。亲子教育里，每一件事都关乎孩子的未来，关乎一个人的成长，马虎不得。
其次，教育的高深理念和宏大理想，无论多么精彩、多么精妙，最终都需要落到实处，落实在细节之中。优秀的家庭教育，应当是关注细节，把理想、理念落地的教育模式。
因此，在处理家庭关系、对孩子进行家庭教育时，一定要注重细节，关注小事，从小事做起、从身边做起，培养孩子的好习惯、纠正孩子的小毛病，为孩子的未来打好基础、做好准备。
走出教育误区
家长的思维是有限的，却要去把握一个拥有无限可能的孩子，必然会出现不足。做好家庭教育，必须保持学习、提升家长自己的教养水平。
通过这本书，我深深地意识到了所有教育问题其实都不是本身孩子的问题，而且家长的教育问题。
做好家长并不容易，但是孩子的成长只有一次，值得我们去付出。
[无戒365极限挑战营，日更第43天]
