一、学习的忙，不帮
为什么很多孩子在学习中依赖的心理比较强烈，遇到不明白的问题，总喜欢向父母求助。是因为家长在孩子的学习上该帮的不该帮的都帮了。
作为家长我们绝对是一个好的辅助，但要有一个限度。
可是身边不乏这样的家长：孩子写作业时，ta就在一旁时刻待命，孩子写错了，ta立刻指岀来，孩子遇到难题上，ta一马当先，一会帮忙批改作业，一会讲解题思路。
如此这般，长期下来，很多孩子不但成绩没提高，反而形成了一个坏习惯：
爸爸或妈妈不在身边就无法独立完成作业。
学习说到底是孩子自己的事，如果家长事无巨细亲力亲为，比孩子更主动更操心，反而会扼杀了孩子学习的主动性与自觉性。
聪明的父母懂得退后一步，让孩子意识到学习是自己的事，孩子才会学会对自己的事情负责，为自己的未来负责。
二、孩子能承受的困难，不帮
孩子的承受能力，并非大人想象得那么脆弱，对孩子适当放手才能激发出孩子更大的潜能。
看过这样一个视频：
两个小女孩起了争执，一个气势汹汹，一个哭着据理力争，看着让人既心疼又好笑。然而，两个孩子的父亲不仅没有帮忙调和，反而做起了吃瓜群众。
两孩子吵架，心里肯定都会感到委屈。但两人仍在用自己的方式，条理清晰地表达自己的观点和论据。
此时，吵架则成了另一种意义上的“辩论”，既锻炼了孩子的心理承受力，也展现了她们的逻辑思维力。貌似是让孩子感到挫败的事，却成了她们成长中一道亮丽的风景。
不可否认孩子的成长需要“爱”，但爱不仅仅是给予和满足，孩子同样需要承受挫折。遇到孩子能承受的挫折，适当不管，是对孩子成长最大的认可和褒奖。
每个孩子成长路上难免磕磕碰碰，父母要给孩子独自面对困难的勇气，解决问题的能力和承受挫折的能力。如果一个孩子，在成长的路上，只能接受快乐，不能承受一点点痛苦，孩子的一生很难有大的岀息。
三、孩子自己能拿主意的时候，不帮
有时候，孩子没有主见，缺乏自主性，主要的原因在于家长太过“能干”。不少家长怕孩子选择错误，走一些弯路，替孩子做打算，本意是好的。小到日常穿什么衣服、吃什么零食，大到报辅导班、兴趣班，家长都要一手操控。这样做虽然看似方便，但实际上会剥夺孩子自主决定的机会和权利，影响孩子的心理发展和自信心的培养。
哈佛学霸何江是“哈佛毕业典礼演讲首位中国大陆学生”，在采访中，他表示，无论是择校、选专业，还是决定出国，“没有多少人可以给我指路，没有多少人会告诉我如何学习，一切都要靠自己摸索。”
他说，“爸爸妈妈的放权，在无形中锻炼了我的独立自主能力，而这是出了学校后非常重要的生存技能。”
家长们要学会“放手”，坚持“最少的指导，最大的耐性和最多的鼓励”原则！适当给孩子选择权，孩子会感受到他们被尊重、被信任，从而带给他们自信和成就感。
