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数学、逻辑思维、计算、分类、比较、归纳……这些概念在我们这代人的印象中应该至少在小学三年级后才开始出现，英语的26个字母也是在小学阶段的后半程才开始接触和系统的学习，语文也仅限于背背课文和唐诗。
但是，现在，时代变了。
幼儿园的孩子就开始补逻辑思维了，英语机构的招生年龄也放低至了2岁半。有的孩子甚至在托班就开始了补课的日子，我家娃托班里就有同学每周上两次英语课。
想试听一些机构的逻辑思维课，但听说我家娃3岁还不到的时候（当时预约试听的时候还不到3岁），都没有了下文。试听过一些英语机构的课，发现教的内容还没有我教的多，而且孩子太多，每节课分配到我家娃的时间少得可怜。
所以，在没有合适机构可选的情况下，我被迫选择了——自己启蒙，说了流行点，就是“自鸡”。
鸡什么？鸡语数外，附带的，还有绘画、乐高、手工……（发现自己越来越有才了）
如果你要问，什么时候开始启蒙？
你看，美国社交网站Facebook创办人扎克伯格给娃选的第一个绘本，名字叫《Quantum Physics for Babies》，翻译过来是《给宝宝的量子物理》。还没满月的娃啊，就给她读量子物理了。你说早不早？
启蒙，当然是越早越好。
如果真要给个时间的话，我觉得3岁左右开始，性价比最高。3岁前，放肆的玩，做好基本的行为规范。3岁后，逐渐过渡到有目的的玩，在游戏中学习。
02
无论是学习习惯的培养，还是不输在起跑线的超前学习；无论是家长的以身作则、严格自律，还是家庭环境的重要性；归根结底，还是要加强自身的建设，各方面的建设，给娃做个榜样。
比如，看手机这件事。你下班到家，沙发上一躺，就开始看手机，打游戏，让娃自己玩。娃看在眼里，学在心里，渐渐地，你会发现，娃的动作和行为越来越像极了你。
所以说，当父母后，就走上了一条修行之路，随着孩子的长大，越来越觉得自己的修为不够，需要努力去学、去补。孩子的成长过程同样也是我们不断学习的过程。
给孩子的启蒙教育，现在就可以开始了……从适合他年龄的内容开始。
别说什么快乐教育，拔苗助长。生于这个时代，就只能适应它的节奏。我希望的是将启蒙融入各种玩乐中，让孩子玩中学，学中玩。
03
先说说语文。3岁孩子话还没说利索呢，语文方面，我没有什么特别的，主要是背唐诗，适当的认一些字，简单的看图说话。
第二，说说英语。英语作为一门语言，想要快速提高几乎是不可能的，那就只能在平时的一点一滴中学，家庭环境中有英语环境那是再好不过，可是，我们大多数家长都不具备这个能力，我们学的都是哑巴英语，现在勉强把英语短文看下来，能理解就不错了，怎么把它运用到日常生活中。所以，很多家长把孩子的英语启蒙教给机构。但你想，一周两节英语课，最多就3个小时，够吗？我觉得还是要多说，反复的说，每天说。可以借助一些简单的绘本，可以听音频资源，尽可能地在生活中“用”到一些英语。
最后，来说说数学。
有些家长会说，早期对孩子进行数学启蒙是浪费时间，孩子年龄到了自然就会了。每个人的想法不同，但我觉得3岁左右的孩子已经能建立一些基本的数学概念了，逻辑思维也是种思路，做题也好，解决生活中的问题也好，我们需要的都是一种思路。所谓举一反三，一通百通，我们做题，学思维逻辑，其实学的是种方法，是种思路。一旦掌握了方法和思路，那么遇到任何一种题，都能迎刃而解。现在孩子的数学启蒙读本太多了，制作精良，图画优美，在一个个小问题的解决过程中，孩子的数学思路就上去了。学数学，可有意思呢！
本着快乐学习快乐鸡，我会将我的一些启蒙方法分享在公号内。如您赞同我的启蒙方法，可以跟着我们一起学，将快乐的学习进行下去。孩子喜欢学习，热爱学习，就够了。
我不知在自鸡这条道路上能走多远，但路是人走出来的，不走怎么知道，重要的是，先走起来！
虽然知道鸡娃的路不好走，那就早点上路，也好走得轻松点。
