如何激发孩子自驱力——以梦为马
他在说什么？
跟我有什么关联？
我接下来怎么做？
什么时间节点去做？
讲的好不好不重要 重要的是他做的好不好
今日作业：
1.你给孩子做过立志的事吗？
2.做了哪些立志的事情？
做，怎么持续做？
定时，定点，定量（委托爸爸去做，一周一次）
计划，执行，反思
《投资人的一天》
你孩子的梦想是什么？如何去实现了呢？
1.让孩子在天赋上去发展，培养他，孕育他。
天赋是一种潜在的智能，大部分人在童年时期表现的不明显。
2.应用梦想的工具，让梦想逐渐清晰。
给孩子播下梦想的种子。
以梦为马，不负韶华
1.养一只宠物。（叮当猫）（梦想仓库）
2.热气球
1制作方式：物料（A3卡纸，剪刀，泡沫胶）
用视觉笔记，简笔画去画。
制作梦想，收集梦想，不管能不能实现。
不要去打击孩子。
2.热气球
热气球以半年为周期。然后要复盘。
批评一个孩子最好的方法就是鼓励他人。
分层分组
