见：
「知识树原理」告诉我们，知识树的节点是作家、思想家，而不是知识点，所以我们必须留出30%的读书时间用在查找作者信息上，这样做可以让读书效率和速度提升30倍。
1、因为知识树的节点是作家、思想家，理解了一个作者的基本情况，等于同时了解了这个作者加上他的弟子、朋友和老师这些同一个「学术共同体」成员的所有著作，读书效率提升10倍。
2、因为绝大多数值得读好书，在豆瓣、知乎上可以找到对应书评、核心论点提炼文章，在很多知识付费平台也可以找到解读视频和音频，可以帮我们快速了解一本书的核心论点，读书效率至少提升10倍。
3、因为了解了核心论点，看全书目录时，可以直接看懂一本书的设计架构、写作思路，这样就可以粗略带过不重要章节直奔重点章节，读书效率可以再提升10倍。
三个10倍，合起来就是30倍。
感：
醍醐灌顶，原来了解一本书的作者如此重要，这是我的盲区，以前完全忽略了，看完一本书，却对作者没什么印象，真是重大损失，不知道降低了多少读书效率。
思：
我将「见感思行」拓展成「见拆感思用」，这是因为我将这个框架定位成了深度阅读的工具，所以和积累素材的目的不同，用法也就存在差异。
而增加的一个维度「拆」就是在「见」一本书后，从“目的”、“框架”和“要点”三个维度将一本书拆解，拆解后再从「感」、「思」、「用」三个层面剖析，这样可以将一本书读懂读透。基于这个定位，我将「感」继续细分成了“情绪”、“直觉”和“兴趣”三个维度，将「思」继续细分成了“关联”、“价值”、“质疑”、“创新”四维度，「用」也有“验证”和“迁移”两个维度，并且这个框架还在继续细化，目的就是把一本书深度拆解，化为己用。但这样做是非常烧脑的，做完之后，往往至少也是几千字，就不太符合知识卡片的定义了，因为信息密度比较高。所以，现在我输出卡片的时候只针对「拆」后梳理出来的一个要点，用「见感思行」输出，这样更方便积累素材，认知负担也比较轻。
回到「拆」这个层面，是通过“目的”、“框架”和“要点”三个维度把一本书拆解方便后续的解读，但我也发现，拿起一本书，马上这样去「拆」，是非常吃力的，这次「见」中提到的三个10倍给了我启发，可以极大提升梳理“目的”、“框架”和“要点”三维度的效率。
通过了解一个作者的基本情况，就可以了解他的写作目的，这样就不用自己费力去书中寻找一本书想要解决什么；而通过阅读一本书的书评和解读版，可以快速了解一本书的核心论点，也就是“要点”，这就比从头读到尾去寻找核心论点要大大省事；而了解了一本书的写作目的和核心要点，就可以很容易看懂一本书的设计架构、写作思路，也就是“框架”，这样效率就大大提升了。
行：
在深度阅读一本书时，进行「拆」这个层面，可以通过了解作者的基本情况去找到作者的写作目的，通过阅读这本书的书评和解读版去快速提炼要点，然后通过作者的写作目的和核心要点梳理出整本书的框架，直奔重点章节，从「感」、「思」、「用」三个层面拆解透彻。
参考资料：《第2课 | 极简精读法：30%的时间用对了，100倍的效率》/李源
