当今的教育人都在关注三件事：课标理念如何落实？核心素养如何培养？深度学习如何开展？人们普遍对核心素养如何培养感到困惑，下面选取一例，共同学习。

【场景】

一次聚会上，一个小朋友尝试吃了聚会上的墨西哥特色菜发觉味道不对当场就吐掉了。

【实战】

作为家长，你会如何做？

【学习】

他的妈妈在旁边没有严厉斥责这个不礼貌的行为，而是温和地表达这个行为可能给大家带来的不好的感受。

关键的是，这位妈妈始终在强调，她很高兴看到孩子的这个尝试新食物的行为。

【反思】

这是一个经典的教育场景，世事洞明皆学问，面对孩子尴尬不礼貌的行为，家长应该如何做？基于面子成本，很多家长表达了生气、愤怒或指责，从而让孩子不原意参加活动，阻止了前进的步伐，恶化亲子关系，皆有可能。

在当今教育改革上，提升学生核心素养是困难的，也是必须的，家长可能变成孩子内驱力的杀手，也可以从事情上找到教育与孩子成长的重要机会，对问题进行重新定义。

文中的家长就是能把坏事变成好事，这样的家长是优秀的，优秀的家长可以培养出内驱力强的孩子，内驱力强能提升孩子独立解决问题的能力和终身性成长型思维，就能提升应对压力和挑战的能力，从而获得身心健康、学业优秀，乃至将来的更高的职业成功！