我很抱歉要告诉你一些话：你的女儿已侵入阅读之中，但浸入的方式和结果并不是你想的那样。
在最近的阅读调查中，“浸入”是一个热门词语。
要判断一个学生有多么热爱阅读，可以提以下几个问题：
他阅读时有多投入？
他阅读的频率如何？
每次阅读多久？
他喜欢阅读什么类型的读物——书？杂志？报纸？漫画？
他在阅读中找到了多少乐趣（如果有的话），还是他仅仅把阅读视为一项工作？
总体来说，这些问题可以非常准确地判断一个学生有多么热爱阅读。
这是决定学生“渴望”的因素，无法用标准化的测试来衡量，但是却是每年7800小时的校外时间用以自主阅读的巨大动力。心理学称之为“流”，运动学称之为“界”——个人完全沉浸在他正在做的事情里面忘记了时间，好像浮在空中一样。
经济合作与发展组织对全球32个国家的15岁学生进行了研究，并于2002年发表了研究报告，得出结果：越热爱阅读，考试成绩越高；越讨厌阅读，考试成绩越低。这个公式中哪一部分才是最重要的呢？最好的阅读者阅读的范围最广，阅读的内容最长最有深度，也就是说他们需要的读物是需要注意力持续更长时间的书。那些很少阅读小说，而总是阅读漫画、报纸和杂志的学生无法获得最高的阅读成绩，但是紧随其后。因此，只要能经常阅读，任何类型的读物都是值得阅读的（小说最佳）。家中的印刷物种类越多，学生的成绩就越高，反之亦然。大量的书不仅能带来更高的阅读成绩，还能增加阅读的多样性和提高阅读的兴趣。
