幸福培育年度发展主题词推进情况报告（党代表层面）
2026年，幸福培育发布新生命教育年度发展主题词——“让看得见的美好助力儿童成长”。围绕这一主题词，学校支部从突出儿童主体性、让儿童经历有意义的学习、儿童的力量被看见三个维度，围绕实践育人、管理育人、文化育人、活动育人、课程育人、协同育人六大领域，明确2026年度主题词推动党代表层面十件实事。一个学期以来，相关实事渐次展开、落地，现就具体实施情况报告如下：
一、行动与足迹
党代表层面明确“让看得见的美好助力儿童成长”十件实事，截至目前为止，实事达成率为84%。
1、2026年5月14日，培育小学党团队员代表赴建院开展主题思政实践活动；2026年6月10日，培育小学60余名党、团、队代表走进郑科工程训练与创新中心，展开深度动手能力研学体验。其他类似请进来、走出去活动，全学期共开展5次。基于“为党育人，为国育才”的党团队一体化建设实践得到有效落实。
2、2026年3月，学校支部将培养造就高水平教师队伍，深入实施教育家精神铸魂强师行动纳入党建引领高效能治理项目，系统推动教师队伍建设高质量与党建高质量的高度融合。
3、为切实减轻教师的非教学负担，学校围绕精简会议、统筹各中心工作任务安排通道、降低班主任工作强度、增加教师锻炼时间、关注教师身心健康等方面，开展相关减压座谈、谈心共计76人次。2026年5月27日，培育小学举办“以扇承雅、以心奉教”教师疗愈活动，全体教师在动手尚美、创造中，共同体会职业乐趣，潜心奉教。
4、为切实关爱儿童身心健康，学校本学期进行视力筛查1次，通过调整大课间设置、统筹周四文体课、设立幸福培育周三·相约美好日等，保障学生每日校内户外活动2小时以上，逐步实现将眼保健操纳入年级管理常规动作。
5、本学期“幸福培育少年党校”共开展队长学校课程3期，发布红色观影课程目录及建议3次，基本维持了基于“党员+班级”的课程育人常规化。
6、2026年5月12日，培育小学第四届劳动技能大赛如期展开，围绕特长技能、生活习惯、劳动本领的展示分享活动让每一个幸福培育学子享有童年出彩的机会。
7、截止2026年4月，支部指导完成“张朝阳区级名少先队工作室”建设任务，从整合资源角度，调整办公室两个，更换维修空调设备3台，整改教师办公区储物空间，教师办公环境得到不同程度的优化。少队室、德育谈话室得以有效保障，实现日常活动常态化。
二、成绩与经验
1、成绩：无
2、经验：聚焦“让看得见美好助力儿童成长”，当进一步发动儿童、基于儿童。
三、展望与推进
1、对“党代表层面十件实事”的落实，需进一步加大力度。特别是“少年党校”建设、点亮200个家庭家访行动、教联体建设、协同育人领域的家庭教育引导等工作，还需进一步加强和落实。
2、儿童经历有意义的学习方面，需进一步转变教师观念，关注儿童学习动机、兴趣、主动性的培养、涵育，力争围绕这一方向，展开系统的课题研究与实验，确保能落地见效。
3、基于拔尖创新人才早期发现与培养的书院制实验，要进一步向纵深推进，努力卷入更多的儿童参与其中、享受其中。
4、围绕“儿童的力量被看见”，着手在身心健康、安全、校园治理、社区服务四个领域，展开经常性的尝试和推动。
5、系统完成年度发展主题词党代表层面十件实事，达成率不低于95%。
