亲爱的们：
一想到快要开学了，您是否长长松了口气？之前是在老师快疯之前放假，现在终于赶在家长快疯之前，开学了。
先向您道一声辛苦！假期里管吃管喝管玩管学习，二十四小时陪伴；开学后除了孩子的在校时间，您还得管吃管喝管玩管学习——做合格的家长，实在是不容易！
一开学，学生就要开始有秩序、有规律的生活了。所以，现在我们要做的第一件事，就是开始调整孩子的作息时间，早睡早起。本学期除周一要升旗外，周二到周四的早上都是语文的晨诵时间。晨诵通常7:50开始。做这些，一是让孩子养成入班即读、入班即学的好习惯，另一方面，是让孩子在实践中领悟“聚沙成塔、集腋成裘的”道理。这项活动不是学校的硬性规定，所以不能惩戒来迟的孩子（风险太大）。八点钟预备铃响是要收作业的，赶不上的孩子自己送交，教师不负责追讨哦。
本学期的晨诵内容，依然以《小学生必背古诗》为主。辅以部分儿童诗。古今贯通，中外结合，感受汉语言文字的丰富、多样、美妙。课外阅读依然是本学期的重头戏。《新课程标准》要求小学低段（一二年级）的课外阅读总量不少于5万字。我相信我们班很多孩子在一年级的上期就已经达到或者超过了这个要求。人生有涯，而阅读无涯。有不止一个教育专家称：任何一位老师，都不应该过高的估计的自己的上课效果，学生的语文水平主要不是来自于教师的上课，只要来自于学生的课外阅读。让孩子在书的世界里，尽情经历另一种浪漫奇异的人生吧。何况“读书破万卷，下笔如有神”！
本学期，我们开始训练孩子系统的写话。保底要求是会写一段话，文从字顺，表达清楚，会用逗号和句号。然后慢慢喜欢上写作，能开篇成文、会分自然段、会使用更多的标点符号、遣词造句自成一格。
本学期的另一项重要的语文学习内容，是我们要开展整本书共读活动。一是通过一学期的自主读书，孩子们已经有了一定的读书经验的积累；第二，“教材全是单篇短章”，只读课本上的文字，“老是局促在小规模的氛围之中，魄力也就不大了”。相对于课本上一篇篇短小的文章以及平时阅读较多的短小的故事，孩子们应该开始对整本书的阅读进行探索和尝试（不包括早慧的孩子），为今后能持续更长时间的大部头书籍的阅读奠定基础。我们要读的书是《我和小姐姐克拉拉（一）》。这本书，除了充满童真童趣外，书中较多的插图，比较符合儿童的认知特点，与我们上学期进行的写绘训练一脉相承，可以说是从图画到文字过渡的桥梁书。 请您及时为孩子准备一本。
教师和家长，互为教育的左右手，任何一方的缺席，都将成为孤军奋战、孤掌难鸣。我们共同的愿景，是孩子幸福美好的未来。新学期的帷幕即将开启，我们一起并肩携手，笑看孩子们的精彩表现！
在开学之际，请为孩子准备：
1、《我和小姐姐克拉拉》（本书一套三本。准备第一本即可，孩子喜欢的话，备齐更好。已有的不再重复购买）
2、小状元达标测试卷
3、7拼作业本若干（够本学期用即可。二年级会换本子）
4、写绘日记本（同上学期的儿歌配图的素描本）
5、同步字帖一本
6、晨诵读本（一下，QQ群文件下载）
谢谢！顺致元宵节快乐！
