现在的孩子如果犯了错，还有敢撸起袖子动手打孩子的么？

《未成年人保护法》明明确确的告诉你：孩子具有身体权、健康权，任何人（包括父母）都无权进行殴打、伤害！谁还敢动手？

不管是父母，还是老师，包括任何人都无权亦不敢打孩子了，这是大家的共识。

孩子挨了打后，把自己的父母，把自己的老师告上法庭的案例也不鲜见，谁还会去找这些麻烦？

反正现在的老师可真是不敢打孩子了，即便是有，只要曝光的，没一个好下场，倒是孩子打老师的事件此起彼伏，令人嗟叹。当然，谁打谁都不对，和谐相处，文明为先，也是共识。

其实老师不敢随意用“体罚”这种形式教育孩子的主要原因，还是因为家长。

每位老师都知道，即便是孩子被打后“忍气吞声”，但孩子的父母也会把你“扯烂”。对于父母来说呢？就就像冯巩的一段相声里说的，谁家的孩子不是亲生的啊，怎么会舍得去打呢？心头肉，那是真真舍不得！

父母不舍得打，老师更不敢打，而面对犯了错误的孩子，我们该怎么办？

于是山东省青岛市出台了《青岛市中小学校管理办法》中规定：“中小学校对影响教育教学秩序的学生，应当进行批评教育或者适当惩戒；情节严重的，视情节给予处分。学校的惩戒规定应当向学生公开。”那如何“惩戒”孩子，当然也不会规定要怎么打孩子吧？

打孩子这个“打”当然不是不分青红皂白，上来就是噼里啪啦的一顿揍，应该是父母或者老师为教育子女教育学生需要给予轻微的体罚，虽然不合法，但也是合乎情理的，法律一般不予追究却是事实。

那关键是如何适当的“打”，谁也拿捏不准哦。

每位父母本来从内心里就根本不想让自己的孩子受到一点点委屈，自己都舍不得动孩子一小指头，把孩子当“神”一般供奉，你们这些老师还为了拿捏这个“度”而费尽心思，真不值当的，也没意思，所以，形势一片大好，谁也不打为妙。

但自古以来，中国式教育孩子，每位父母是愿意花力气“打骂”孩子的，我们在影视剧中常见的戒尺打手心，脱了裤子打屁股，甚至罚跪多时，大家看了也并不觉得孩子可怜，打得有理有据，都支持。包括现在，还有很多父母都会对孩子的老师常常嘱咐这么一句话“孩子要是不听话，尽管打就是！”（这真不是口是心非），再就是俗语说的，不打不成器，打了才会长记性等等，我们也是耳熟能详。

其实经典经验的传承，并不见得都是好事，但也并不见得都是坏事，对孩子适当的体罚，我觉得还是很有必要的。

我记得上小学的时候，刚开始还不时兴考试，顶多也就是老师出几道题写在黑板上，大家抄写下来做好，同学之间对换着批阅一下就算考试完成了，到了上四五年级的时候，才有了正式的试卷，才逐渐开始重视考试的分数，我就是在那时，受到了求学生涯中第一次挨打也是唯一的一次挨打。

教我们的那位老师，语文数学都教，那时候的老师都是通才，他是一位退伍军人，民办老师。

这位老师刚来我们村里的学校，主要目的是为了“立威”吧，就组织了一次考试，然后分批分次“打”我们，每批次都是四个学生，批次的标准是根据我们成绩的高低。

我跟其他三个同学首先被叫到了一墙之隔的老师办公室，站成了一行，很整齐，就我们四个孩子，好排队，毕恭毕敬，低着头，老老实实地站在老师的面前。老师开始宣布我们的考试分数，当宣布完了我的分数，就一句话“你怎么考得这么次？！”话音未落，他就在我的胸膛上捅了两拳头。那时候人小个子小，也没有力气，又唯唯诺诺地站着，脚不生根，老师的两拳头就把我捅着倒退了两三步，“推”出了四个人的队伍中。疼么？不记得了，但还是记得老师很有力气，其实那拳头的劲就是为了推你，也不算是打。

老师“打”完了我后，后撤了一步，因为他也随着我的后撤前进了一步，就又站在了其余同学的面前。话是一样的，形式也是一样的，其余孩子也都跟我一样，先后被捅了两拳，也就是推了两把，都站到我的行列里，我们又重新组成了新的队形，还是如刚过来时候般的整齐划一。

我们回到教室后，垂头丧气地宣布了另外四名同学的姓名，让他们马上就去老师办公室，其中一个同学偷偷地对大家说“过去会挨打”后，被点到的那四名同学很是惊恐，但还必须得匆匆过去，剩下的还没有被叫到的同学都吓得大气不敢出，你看看我，我看看你，提心吊胆，就等着被叫到后的挨揍了。

就这样，我们所有的同学都先后过去挨了训，挨了揍，根据每个人不同的分数，得到了相应的拳头，两拳，三拳，四拳——最多的那一批次是最后的几个人，每人挨了五拳，成绩最差的。

哈哈……写到这里，真是忍不住笑。

那次挨打，至今记忆犹新，就像昨日刚刚发生，真是好玩又好笑，我不是挨了打，还觉得幸福，没有这么奴性，只是觉得自己的记忆里还有这么一段美好的往事，永不磨灭，是幸事。

自从我们全部被打以后，老师树立了威信，不管是在上课还是日常的活动中，我们这些农村里顽皮的孩子就都愿意老老实实地好好学了，也很愿意听从老师的任何安排，我们就能学到一些东西，虽然没成大器，但是给我们都留下了一个最深刻最美好的回忆，那位老师，我至今难忘。

不是说只有“打”才会记忆深刻，但不打不长记性，对还不懂事的孩子来说却也是事实。

孩子犯了错，不管大小的错误，如果父母或者老师只是嬉嬉笑笑的责备一顿，无关痛痒的教训一番，甚至只是瞪大了眼睛表达一下愤怒而一言不发，更甚者，睁一只眼闭一只眼，全当没看见，那孩子怎么会知道自己错了，就算知道自己错了，没有为自己的错误付出任何的代价，觉得犯点错误，大不了也就如此而已，更甚者，连自己是犯了错还是做的正确都模棱两可，那不懂事的孩子到什么时候才学会懂事？

我们总是想要保护孩子的自尊，尊严，让孩子的脸皮子好看，不至于丢人现眼，在同龄人的面前都不让孩子脸红一下，生怕孩子受到一点挫折，就想不开难为情，那如果长大以后到了社会上，谁还会为了你的孩子去维护他的尊严与自尊？现在你让孩子有了自尊，有了尊严，让孩子整天喝蜜不尝一滴苦水，不经风雨，如何看到彩虹？

对孩子的惩戒，当然不是说任其打骂，伤筋动骨，虐待以至于违法，但就孩子的错误表达一点不满以示惩戒，如这简单的推搡，轻轻的的拳头，微微地巴掌，总不至于会有什么严重后果吧，如果连一点体罚都没有，整天跟孩子打成一片，和谐共进，你的威严又何从建立，你的孩子对你又有什么怕情？

对任何人都没有怕意，也就对任何人没有一点尊敬，天不怕地不怕的孩子，现在到处都是，天不服地不服的孩子也是“横行”四处，如此以来，孩子又怎会顺利成长？！

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