上个学期班级工作基本顺利，小干部工作越来越有方法，学生们都能积极参与班级管理。但是本学期开学，学生的状态一直不太好，看来班级的管理对于学生来说需要重新调整！
一个90多人的班级，如果能让每个学生尽可能都得到老师的关注，让每个小班干部发挥更大的作用，不是更好吗，所以我把班级的几名班长再次明确任务，在时间上和空间上让班级管理无缝衔接！
学习班长负责语数课堂纪律登记
纪律班长负责除了语数之外的课堂情况登记！
餐厅班长负责餐厅情况登记
礼仪班长负责下课情况登记
卫生班长负责每天卫生情况登记，
值日班长负责每天加A加D情况汇总。
第一常务班长负责每天情况补充提醒
另增加一项，专人登记好人好事。
每一项批评不超过5人，表扬必须5人，也可以多！
并且每天发班级群，让家长朋友及时了解孩子在学校情况！
每一项工作的开展设想都是美好的，但是现实都是骨干的，第1天尽管给班干部单独开了会，明确了各自的任务，但是只有一个班长发了工作记录！第二天到校之后进行了教育和谈话，让他们认识到此项工作的重要意义，今天晚上的发布已经很好了！
班级无小事，每一件小事都有着大的世界，我们一定要善于总结和反思，对班级工作进行微微调整，从而让学生更加进步，让班级更好发展！
