课间，我们班小晨一直围绕课桌来来回回的旋转，我抬头望了望他，他依旧没有说任何话，知识低头转。我看着他的样子，我也继续保持沉默没有说些什么。
小晨是个比较特殊的孩子，过于天真无邪，他经常会有一些不成熟的想法或者说话把同学们得罪个遍。因此，他的朋友也是少之又少。
我抬头又忘了忘他，开始询问他到底有什么事情，他却吞吞吐吐的不知该怎么表达。原来，是因为他的基础比较差，在改试卷中将布置的任务忘的一干二净。想问一下作业的内容，又怕被同学嘲笑，被老师批评。
听到这里，我也看出了孩子们的自尊心都是非常强烈的，无论是成绩还是行为上的好坏，他们在固定的时间或者固定的事都是有原则有触动。我们要学会用最触动心灵的鼓励的语言来激励他们，让他们自尊心不受伤害，多关注。
