迟交的作业:《循环提问》——系统式治疗案例教程 共读第一期分享:
第一期共读结束一周了,我却迟迟没有完成作业,这是一本非常专业的书籍,我不知道怎么去抓住重点进行分享。
我在心理咨询方面虽然是一个小白,但是我还是鼓足勇气来了,通过观看李松蔚老师的视频以及杨老师的讲解,从一个全新的读书视角,为我打开了一扇崭新的大门:这本书面对的群体是多元的,通过学习,每次记住一个点。
前言部分一开始的提问方式——视角转换,悖论式提问,通过这样的提问方式,对自己产生影响从而反思自己。
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第一期共读结束一周了,我却迟迟没有完成作业,这是一本非常专业的书籍,我不知道怎么去抓住重点进行分享。
我在心理咨询方面虽然是一个小白,但是我还是鼓足勇气来了,通过观看李松蔚老师的视频以及杨老师的讲解,从一个全新的读书视角,为我打开了一扇崭新的大门:这本书面对的群体是多元的,通过学习,每次记住一个点。
前言部分一开始的提问方式——视角转换,悖论式提问,通过这样的提问方式,对自己产生影响从而反思自己。