Day 17 《心流》第3章 4.28

副标题:享乐与乐趣

享乐的重点在于“享”,比如旅游,美食,刷剧,刷抖音,享乐所带来但愉悦是短暂的,它可以维持秩序,也就是让我们在这个时刻感到安宁,但是却无法创造新的秩序。

乐趣的重点在于“趣”,比如阅读,学习新技能,运动,乐趣带来的是回味无穷,同时为了体验乐趣,我们需要全神贯注的投入。

小孩子都是天生的“学习机器”,乐于学习各种新的技能,新动作,新词汇,使得孩子能不断的成长。但是入学后,学习就变成了一种额外的负担,学习的热情就下降了。原因就在于,随着孩子年龄的增长,自我意识变强了,因为满足于现状,缺少了内驱力,就会把自己迁移到享乐上去。因此,要想让小孩子保持学习的热情,就需要找到能够激发孩子内动力到点,比如让TA体验到由“乐趣”带来的成长的内在愉悦,而不是沉浸在“享乐”带来的片刻外在快乐上。


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