南街小学名师、薪火微团队张玲玲读书心得分享第（ 19）天

      新版课标提出:“义务教育语文课程结构遵循学生身心发展规律和核心素养形成的内在逻辑,以生活为基础,以语文实践活动为主线，以学习主题为引领，以学习任务为载体，整合学习内容、情境、方法和资源等要素,设计语文学习任务群”在六大学习任务群的描述中，出现与“口语交际”相关的表述有20多处。“学会倾听与表达，初步学会用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往”,各学段“表达与交流”也对口语交际提出了明确要求。基于此，口语交际教学需要我们有更多关注和思考。

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