昨天第一次月考成绩出来之后，通过班级小管家通知了家长学生的分数，班级以及学校的排名，虽然在学校已经给学生说过成绩，还告诉他们让家长查看小管家，但昨天晚上还有家长没有查看成绩，甚至在我私发信息之后仍然有3个家长没看。
但是也有家长给我打电话询问情况的。昨晚臣亿妈妈打电话三四十分钟，也是苦恼于儿子的退步，从年级前十名退到20多名，然后是40多名，这次是55名。家长怎么不着急呢？但这孩子的什么情况我也一直在和家长沟通，太不在状态了，心就没有静下来。昨晚他妈妈接到他的时候还哭了，说明也知道自己退步了。以后肯定要更关注他。今晚志谦的爸爸也大了三四十分钟的电话。这个孩子是个休学又复学的学生，当初入班时候就问过他以前的老师，观察一个多月，确实出现了很多问题，也在不断和他沟通。但这孩子太懒了，上课还说话，下课找不到人影。听写错了也不订正，更别提默写了。属于班级的中等力量，如果能沉下心来，精心听课，应该能进步到20名左右。
通过徐志谦爸爸的电话，我还了解到了学生扎堆的情况，晚上还串门。这个问题还要在班级强调，学习自己独立完成，还有抄作业的现象也要提醒家长。
我们班最大的问题是后进生太多，扎堆不学，还是我自己刚当班主任不会管理，所以我要学会与他们共处，了解他们的情况，比如下午和廷昊聊天，他说数学和物理，他会，就是不想写。语文试卷题太多了，写字多，不想动笔，太累。很感谢他给我说心里话，我要慢慢引导他，这个孩子还是又进步空间的，关键是态度问题。
我知道家长肯定很关心成绩，所以我也分析了中间部分的学生，还让豆包帮忙，接下来重点是前面和中间的学生。豆包告诉我阅读理解要分批进行，由易到难，词汇也要狠抓，还要及时翻阅错题，正好每周五下午都有我的延时课，可以把这周的内容进行复盘。最后的十几个学生我要给他们分小组，每天安排5个短语，背诵默写。教他们简单的阅读理解技巧，找最直白的答案。
每天都感觉事情很多，但一定要细化，并且任务要落实，还要学会借力，借学生的力量一起前行！
