这两天总是不自觉挑剔指责孩子，这股烦躁的情绪，不能自己。看他东西乱放会烦，看他字写得歪扭也烦，压也压不住的火，噼里啪啦往外冒。
面对弱者，人的第一反应大概就就是向外归责。我还自己解读一番，这孩子就是欠管教，训他两句也应该。
可看着孩子那被我横挑鼻子竖挑眼而蔫头耷脑的样子，我也意识到了不对头。
下午，读书会开始之前，有十分钟空档，我给自己走了局棋，一颗棋子落盘之时，情绪加倍，恨不得把它扔出去。
顺着棋子棋盘义，我顺藤摸瓜想到了一出十几年前的事。在那件事里，我有一份未宣泄的愤怒。那时候的自己，或许不敢面对，或许没意识到。
这愤怒的感觉压在心底，隔一段时间就会冒泡，而孩子就成了最适合也最安全的情绪沙袋。
唉!
看清这一刻，我把代表孩子的棋子归位。我的烦，与他无关，与那年的当事人也无关，我更气的是自己，为何那样拎不清!
借着在毕老师那里学到的一些心理知识，以及儿童心理发展规律，一切有迹可循。追溯到9岁之前，那个小女孩无知无觉，也是无辜。思考中，我慢慢理解了自己。
整个过程，不超过10分钟。
我又一次借助家棋化掉了一个卡点，又一次穿越时空，与过去的自己有了一份和解。
走完棋，心里很平静，读书会顺利开展。
放学接娃，看到儿子迎面走来，背着书包，面色还有些沉郁。然而，彼此一个眼神交互，娘俩之间有个什么东西无言地化了，聊天打趣，轻松回家。
晚饭看到他掉在桌下几粒米饭，我顺手擦了，这次心里没了烦。
而孩子也一扫蔫头耷脑的状态，整个人快乐起来。
又双叒一次见证家棋的精准与高效。
分享给你，多一条通往幸福的路。
学习家棋，为自己的心理健康负责。
父母情绪稳定，孩子健康快乐。
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