今天进入勇气读书会第十一天的阅读，完成习惯四《双赢思维》——人际领导原则的学习。
个人独立不代表真正的成功，圆满人生还需追求公众领域的成功。群体的互赖关系，必须以个人真正的独立为先决条件，独立是互赖的基础。无论您是总裁还是门卫，只要已经从独立自主过渡到互相依赖的阶段，你就开始扮演领导的角色，影响着他人，而有助于实现有效的人际领导的习惯，就是双赢思维。
人际交往的六种模式。
利人利己（双赢）
损人利己（赢/输）
舍己为人（输/赢）
两败俱伤（输/输）
独善其身（赢）
好聚好散（无交易）
利人利己（双赢）
双赢者把生活看作合作的舞台，而不是竞技场。拥有双赢模式的人会不断的在与所有人的人际交往中寻求双边利益。让双方有福同享皆大欢喜。
我们每位助学老师带领孩子们在乡村大课表课程上不断学习，不断成长并逐步培养孩子们成为优秀的小助教。其实就是双赢的一种模式。
损人利己
损人利己是和双赢相对的另一种模式，这种人相信利用地位、权势、财力、特权或个性只能达到目的的。他们却忘了在现实生活中需要相互依赖，我们的许多梦想都需要通过与他人的合作才能实现，而这种损人利己的模式是合作的最大障碍。
舍己为人（输/赢）
有些人正相反，他们信奉输/赢模式，他们喜欢放低自己来取悦他人，喜欢满足他人的希望，别人的认同和接受能够给他们力量。这是典型的自卑型人格。他们抱着老好人的心态，以委曲求全的方式来换取人际关系，但最后却得不偿失，让自己的苦心付之东流。
独善其身（赢）
这种人只关心自己，别人的输不输都无所谓，重要的是自己一定要得偿所愿。竞争和对抗不大的时候，独善其身的模式是大多数人的处事方式。
两败俱伤（输/输）
两个损人利己的人交往，由于双方都固执几见，以自我为中心，所以一定是两败俱伤的。这样的人为了报复不惜牺牲自身的利益，却不问是否值得。就是那种严重不够成熟，掌握不了人生方向的人才做的事情。
好聚好散（无交易）
我们所说的“买卖不成仁义在”就是这一点的充分体现，如果无法达到共识，不能利益共享，实现双赢，我放弃交易。这种没有期望没有雇佣和合作关系，要比明确期望后再让对方希望破灭要好得多。
经验表明在家族式或者建立在友谊基础上的生意启动之前，最好先就“不能双赢就好聚好散”这一点达成协议，这样事业的繁荣才不会导致关系的破裂。
双赢思维的五个要领
双赢品格
双赢关系
双赢协议
双赢体系
双赢过程
双赢品德
让自己具有双赢的品德，即诚信、成熟、知足。
诚信，人不知信，不知其可谓。诚信很好理解，就是做出承诺，给予兑现。信口雌黄，只能缩减自己的情感账户，并且失去与人合作的前提。
成熟，就是懂得他人的想法，从他人的立场思考问题。其实，生活中我们不是以年龄来定义一个人的成熟，而是一个人是否能在阐述自己情感、信念的同时，体谅他人的想法和感受。一个不管不顾宣泄情绪和立场的人，只会被认为是一个没有情商的职场低能儿。
当我们在敢作敢为与善解人意之间寻找一种平衡点，才能真正做到成熟，这是双赢的基础。
知足，当我们拥有了富足的心态，就不会担心资源的匮乏，这也是个人价值观与安全感的体现。由于相信世间有足够的资源，人人都有分享，因此不怕与人共名声，共财势，从而开启无限的可能，充分发挥创造力，
并提供广阔的选择空间。
当我们拥有这样的双赢美德，我们的就能在合作、发展中共建良好的双赢关系，给对方以信赖，给对方以安全感。双赢也就有了可以进行下一步的可能。
接下来，就要制定双赢协议。
可以是口头的，主要用于日常生活和工作。也可以是书面的，用于正是的商业合作上。具体内容包括：预期的结果，指导方针，可用资源，任务考核，奖惩制度。
有了这样一套协议，我们在接下来所发生的事中，去按照协议去引导，去规范，去塑造双赢的正确体系，否则协议只会变成一纸空谈。
在双赢的体系中，我们要想实现什么样的团队，就要预期效果和奖惩制度的一致性。
双赢品德，双赢协议，双赢体系都只是双赢中的理论，下面给大家方法论。
如何实现工作、生活中，实现双赢。记好以下四步骤：
第一，知彼知己，即用你的移情品德，去洞察别人的情感、态度、想法、立场。
第二，分清主要问题和顾虑。要知道自己可以在哪些方面可以让步，哪些不可以。同样也要理解你的合作伙伴哪些可以，哪些不可以。
第三，制定大家都能接受的结果。
第四，告诉实现的途径。
