本阶段假期作业主要有学习类和实践性作业两大项。其中学习类包括，复习巩固上册知识及预习下册知识、阅读、练字。其中实践性作业包括，手抄报、用七巧板拼图、用扑克牌训练口算能、每日跳绳、拍球等锻炼身体项和做家务；作业型多量小，到今天已打卡14次，通过每天的检查，有喜也有忧。
现对完成情况做以下总结:1.大部分学生都能按要求保质保量地完成，坚持每天及时提交作业；少数学生做的次数不足，存在拖拉现象；个别学生还没有提交过。2.多数作业质量较好，书写做到了规范整洁、准确率高，但有个别学生字迹不工整，作业应付、量小、内容过于简单。3.扑克牌、七巧板、手抄报、锻炼和做家务这5项作业学生做得还不够，可能是认识不够。特别表扬：扑克牌做的最好是常一鸣；七巧板做的最好的是闫宇辰和朱宁；手抄报稀稀拉拉几个学生打卡，看来需要再次布置并督促；锻炼做的最好的是朱熙硕和赵曼希；做家务做的较好的是朱熙硕；练字做的最认真的是董轩。
存在问题:1.少数学生作业书写潦草，量不足。2.个别家长意识不够也不督促，放任孩子。3.少数人不交，预习应付。
改进方法:通过家长会反馈，加强家长对学生的督促、指导和配合老师的意识，引起部分家长和学生的重视；优秀作业群内表扬展示，开学奖状、奖品鼓励；家校联系，鼓励并督促。
