#闺蜜共读
《家庭的觉醒》
【第六章 迷思之三：孩子有好坏之分】
缘的复盘
我的感谢
感谢闺蜜们的陪伴，有你们，我才有了读下去的动力。
我的收获「读书总结或者书中金句」
金句：
1.不关注顺从和服从，关注：
我的孩子是否能够自由表达自己？
我的孩子有没有聆听他们内心的声音？
我的孩子有没有关注自己的需求，而且想办法去实现这些需求？
我的孩子是否敢于犯错，而且找到改正错误的方法？
我的孩子是否可以不害羞、不害怕地说出真话？
我的孩子是否不受我或其他人的干涉，去追求自己的内心？
2.我们真正放下“好”与“坏”的二元标准，放下这些标签所制造出的恐惧，我们才能拥抱与孩子当下相处的美丽时刻，与孩子建立真正的联系。
3.从“好”走向“真”
我不会：
痴迷于从众、完美的行为和外表1——而是鼓励我的孩子真诚。
赞扬顺从——而是赞扬保持真实自我的勇气。
要求孩子顺从——而是鼓励他们表达自己。
根据孩子的表现来定义他的未来——而是基于他内心的力量来定义。
感悟：
在生活当中，我们经常会给孩子贴标签，比如，我们会说孩子懒，会说孩子笨，说孩子不懂事，爱打架，爱撒谎，学习不认真，拖拖拉拉，不讲礼貌，不知报恩等等。我们可以想象一下，假如你是这个孩子，身上贴了这么多的标签，会有什么样的感觉？是更有力还是更无力？是更自信还是更自卑？当你带着这么多的标签去生活的时候会是什么样的状态？ 假如这些标签都撕掉了会是什么样的感觉？那时又是什么样的状态？
假如我们还有一双发现美的眼睛，看到孩子做个好的地方给予鼓励，那孩子又会是什么样的状态？再想想孩子刚出生时您的初心，您希望孩子的生活是什么样的？我们现在所做的和我们的初心是否相符呢？
我接下来的行动
多看到好的一面，不挑剔，不指责
我昨日的成就感「根据情况可写可不写」
