没有明确的目标，坚持不下去。昨天看了老舍先生的一篇关于谈写作的文章，突然豁然开朗。
写作是一种思想的表达，想到什么，写什么。当手的速度能够赶上脑袋瓜的速度，能把自己的所思所想表达出来，这已经很好了。
有时候发现自己真的很贫乏，没办法把自己想的正确地表达出来，讲不出来，写不出来。在自己的脑袋里有一个很好的想法，自己想象着很美好，当无法输出时，真的很痛苦，也很沮丧。
这可能就是瓶颈期吧，无法自我表达。也可能是能力不够，需要加强学习的征兆。
连续两周，为了这次课选题，要新颖，要有创新的点，要落实下去，要让学生能够学习到东西，还要有信息化，当所有的点迎面而来，我都忘了上课的初衷是什么。随着越来越花哨的课堂活动和越来越多的信息化元素加入，已经慢慢迷失了自己。耗费两周时间，没能抓住重点，时间已经没有了。
只能按着自己最初的想法，用最常规的方式去呈现，只有先做出一份教学设计，实践过才知道问题在哪里。每一次上课都是一次历练，每堂课都是新的，每一次都有不一样的收获。老师和学生的互动，也是彼此的成长。加油。
