很多初中生，都会在文言文上丢分，找原因无非是不会背，不会写，不理解。为什么，我们认识了汉字，却不懂的意思呢？我想这跟我们的教学设计有很大的关系。
来到小学以后，我开始教学生们认识生字。我发现，我讲解的时候，说的比较多的是这个字应该如何写，这个字可以如何造句，这个字如何写能够更加美观。但是，我们却很少挖掘机这个字的意思。有的时候，课堂上我们也会从字源的角度教学生识字，但是数量微乎其微。
汉字的造字方法有象形、指事、会意、形声、转注和假借。学生学生字的时候，我们讲读音、字形、字义，甚至是造句使用，但是却并没有将字讲解清晰。这是很可惜的，学生如果能够真正理解词语的古代含义，这比学一篇课文还要精彩。
如何让学生更好的认识生字呢？
我想让学生打造一个生字系列，如果让学生查询生字的历史，他们能够做到么？我应该使用什么样的途径，才能让学生做好这件事情呢？就我自己来讲的话，我应该在什么地方获取文字版本呢？
