我们在学习一项新的技能或课程的时候，你会发现一开始我们兴趣很高，随着时间的流逝，我们学习的兴趣会大大减少你为什么会产生这样的原因？
首先告诉大家，这是非常正常的情况，每个人都是这样的，所以，没有必要责备自己不能够一直保持对一件事情保持高昂的激情。
我们在学习的过程中，由于刚开始学习的时候还没有碰到困难的知识点，所以在兴趣的催动下，就很兴奋，感觉自己瞬间就能掌握这项技能。
随着学习内容的深度和难度不断加大，自己对理解这些新知识就会感觉到力不从心，这个时候就会开始产生疲惫和烦恼。
这个时候的心理活动就像股票涨跌一样，高高低低、起起伏伏不断变化着。
我们必须认知到这样的过程是很正常的，否则的话，就很容易产生放弃的念头。
其实任何放弃的念头基本都是认知错误偏差产生的，我们以为自己做的事情有问题，从而导致自己不能坚持下去，就算是坚持下去也是认为把时间浪费在错误的事情上。
对于学习写作也是如此，当我们在学习的过程中，不能够认知到写作的好处，以及学习写作的过程中，我们的思路也是断断续续清晰一下，模糊一下。
这个时候我们会以为自己不会写，其实这个现象很正常，当我们能够认知到这个现象那我们就能够坦然接受自己的笨拙。
能够接受自己的笨拙反而能够耐心的坚持下去，因为从笨拙到熟练需要经过反复的刻意练习。
当我们还不能自如的写的时候，那就是我们练习的时间和次数还远远不够，那我们就每天定投做就可以了。
直至量变到质变的时刻来临，那么写作的量变到底是多少呢？不知道有人统计过没有？只是听过一句话：你如果想要学会写出写作，先写100万字再说吧！
我暂且相信这句话，这句话也隐含是告诉我们需要有长期的概念，通过日积月累来完成对写作的蜕变。
