现今社会，自闭症儿童的数量不减反增，自闭症一词逐渐走进人们眼中，成为人们关注的焦点之一。在我国，虽然孤独症人士及家庭越来越受社会的关注，社会保障和康复救助工作也逐渐在完善，但主要救助力量集中在0-6岁，大龄孤独症者的就业和安置方面还相当薄弱。
为深入践行“讲信修睦，经世济民”重要理念，培养“知奉献，乐奉献”的良好品质，唤醒社会对自闭症的重视，了解和解决自闭症的相关问题得从源头去摸索。基于这一点，湖州师范学院商学院“星青年，新未来”就业帮扶暑期实践服务团踏上漫漫征程，致力于帮助心青年培养就业技能，寻求就业机会，并通过媒体将自闭症孩子的情况传递给社会，呼吁社会各界人士关爱自闭症孩子。
一、进社区开宣讲
在本次暑期社会实践中，“星青年，新未来”暑期社会实践团前往飞英公园、白鱼潭公园、吉山社区、余家漾、汀洲苑社区、玉堂桥社区、白鱼潭社区、仁皇山社区等地开展自闭症儿童宣传活动，活动主要采用向居民发放宣传单，PPT展示，面对面交谈、举办公益捐书和宣讲活动五者结合的方式进行，从大学生宣讲、解答市民疑惑到收到现场市民的反馈，各个环节的合理衔接使活动井然有序进行。
二、采访专业人士
目前，社会众多人士都只知自闭症儿童其表面，不知其根本，为从不同角度去看待自闭症，得到更专业的知识和帮助，“星青年，新未来”暑期社会实践团围绕自症儿童多方面问题对区残联理事长、残疾作家陈大新、心理学教授陈汉英、滴水公益等专业人士进行了采访。
首次采访中，区残联理事长表示，自2008年起，湖州创办了多家扬帆儿童康健教育福利机构，在政府和越来越多社会各界爱心人士的支持和帮助下，福利机构的基础设施和特殊孩子的生活得到保障。
残疾作家陈大新先生对“自闭症患者治疗与就业的建议”的采访提出观点，他表示，一个健康良好的身心是就业的根本，要相信科学，及时发现，尽早治理。
心理学教授陈汉英女士表示，自闭症儿童在某些方面会有极高的天赋，对某些事情极其专注执着，同时对患者的教学方案务必因材施教，要针对个人特点制定教学计划。
“滴水公益”是建立在自愿基础上的爱心公益。实践团对滴水公益负责人梅女士采访，她表示，公益实践不是任务，更多的来说是一种责任。并对当代大学生用自己的绵薄之力参与公益活动去奉献爱心的行为给与了高度的赞扬和肯定。
三、蓝色丝带筑梦飞翔
据了解，因为身体和心灵的缺陷，奔跑对于自闭症儿童成了一件渴望而不可及的事情，对为揭开自闭症的面纱，呼吁全社会关爱自闭症患者，7月6日，随着夜幕降临，湖州师范学院商学院“为爱发声”蓝丝带公益夜跑暑期社会实践服务团携手湖州市悦跑团发起了“蓝色丝带欢乐助跑”爱心义跑活动。
四、携手星童，公益授课
因为自闭症患者一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧，与父母亲之间缺乏安全依恋关系的症状。语言交流障碍语言发育落后，重复刻板行为，综合这些症状，实践团自7月1日起，开展为期3周的授课活动，课程内容包括理财、音乐、绘画、政治、历史、地理等，培养其学习能力，帮助自闭症儿童更好地融入社会，为就业创作基础。
五、春泥活动护花远航
为深刻学习和领悟了“绿水青山就是金山银山”的重要论断，“星青年，新未来”就业帮扶实践服务团联合商学院“春泥”社会实践团队前往安吉高庄开展为时一周的“春泥计划”实践活动，通过实地考察等活动，切实体会安吉高庄的发展，变化。同时，录制关爱自闭症儿童的公益视频并宣传。
人间大爱，心怀天下。湖州师范学院商学院“星青年，新未来”就业帮扶暑期实践服务团致力于将大爱传播到社会之中，用自己的微薄之力献爱心，与社会共同致力于帮助这些“星星的孩子”受到更多的爱和关怀。
