“现在的家长都把孩子越养越远了”，这句话特别触动我。
当孩子们求解无门、痛苦不堪时，就有可能在自己的身体上发泄。青少年自残这件事很隐蔽，但远比我们想象的要普遍。
小依把我的建议转告同桌了，但同桌说她不会那么做，因为“初中的时候试过，结果她的家长把老师说服了”。小依又补充说，她们对现在的班主任也没有信心，“太年轻了，而且给人的感觉就是认为学习高于一切的那种”。
“学校的心理老师可以信赖吗？”我又提议了一个人选。
小依有点担心：“找心理老师的话，带来的刺激也会很大吧。学生不到万不得已，一般都不会去找的。”
这一代的孩子还是这么理解心理咨询的，我心里有点失落。
前不久，一位妈妈从急诊室给我发来消息，说女儿吞了大把的安眠药，好在抢救回来了。她查看了女儿的手机，孩子前一天晚上一直在网上搜索心理咨询的热线电话。当时，她肯定求助心切。
如何为青少年构建他们乐于接受又易于获得的心理支持系统？这是一个时代性的大课题。如何回应，如何解决，关乎未来。
~感想：尊重孩子，即使是我有了这个意识，还基本停留在口号上。有许多个时刻，孩子出于信任和我探讨一些话题和想法，我总是不自觉地把话题目的拔高，使孩子瞬间失去了继续谈论的兴趣，陷入僵局，那一刻孩子一定感到了背叛：妈妈在骗我说实话…保护孩子对家长的这种信任感很重要，即使有分歧也一定及时重归于好，减少孩子对家长的抵触情绪，不要一次次的希望换来失望，有了畅通的沟通，孩子才能不自伤，才不会把孩子越养越远。
