第十一课笔记
一、目标:先确定谈话主题,再确定目标。
二、资源:三借力,向来访者过去、未来、重要他人借力。*随时向来访者保持好奇心。*真实的流露胜过技术。
三、倾听:听来访者在乎、期待、看重什么?他为此付出的努力是什么?
四、共情:是一个自然而然的,感受到情了,就共出来了。非常好的共情是非语言的。 感受他的感受,并表达出来。 *可问可不问,少问或不问。可说可不说,少说或不说。*拒绝是因为没有找到时机、方式、关系不到位。
五、具体化:细化;目标具体化。
第十一课笔记
一、目标:先确定谈话主题,再确定目标。
二、资源:三借力,向来访者过去、未来、重要他人借力。*随时向来访者保持好奇心。*真实的流露胜过技术。
三、倾听:听来访者在乎、期待、看重什么?他为此付出的努力是什么?
四、共情:是一个自然而然的,感受到情了,就共出来了。非常好的共情是非语言的。 感受他的感受,并表达出来。 *可问可不问,少问或不问。可说可不说,少说或不说。*拒绝是因为没有找到时机、方式、关系不到位。
五、具体化:细化;目标具体化。