学会做自己的焦点。
咨询师体验。我可想说说话切入。
是什么引起了你想找这个话题。来访者是一个能力很强的资深老师。觉察能力极强。反思能力极强。思考能力极强。我就静静的趴在手机上认真的倾听。偶尔好奇贴着来访者问一句话。其中的一句是个拐点。找例外。生活中当自己出现了不舒服你会做哪些处理呢？具体化了两个点。这个不舒服是什么？在例外上多停留。具体化。当邀请来访者去体验外化的时候。被善意的拒绝了。我走的太快，太赶，太急了。我内心有了一份预设想让来访者去体验一下。"屁股决定脑袋。"
其实不用预设。慢慢来。按照孩子的节奏。
焦点咨询师。讲究的是慢。慢就是快。慢慢走，具体聊，去澄清，具体化。
今晚中22的课程，收获非常大。ears就是引出，扩大，强化，再次沟通。
把每次咨询当做最后一次培训。
这周怎么样？有哪些不一样。能具体说说吗？哪一点不一样。是怎么做到的？这个不一样给你带来什么？周边的人怎么说？
这件事对你有什么启发，对你有什么思考对你有什么意义？
除了你刚才说的不一样，是什么？还有哪些不一样。能多说说吗？
怎么一起聊？先一起聊这种变化那不同。接下来还希望加点地方m亚洲的变化后接下来还希望哪些地方不一样，是什么让你有让你希望有这些有哪些思考？
小布推演。
无为而不为。不试图改变什么无为之心好奇之心。和预设谈恋爱，不合预设结婚
赞美。不太喜欢用语言赞美。成为表象大多对当事人打扰，偶尔一两次。
赞美不太喜欢用语言赞美成为表象。大多数对当事人打扰。偶尔一两次。多用非语言语气声调感觉惩罚他的。欣赏与其多会让人不舒服，语言少一些。
碳。偷的点要细不要光着接下来做什么讨论他想要的是什么太快了30至45分钟才能讨论她想要的是什么具体化表的戏才清楚她想要的是什么不要太急太快？一般换。他自己并非是我知道的，这很正常，我就是不好，难受，这句话怎样？不看怎么想？给建议。
反馈总结。千万不要说来不来都行？如果有用，早就用了和他去探讨。
复原图
赋能，强化。梳理目标。那张辽总结反馈孩子允许的。对孩子有帮助的让父母来帮助的信息传递孩子都如果想给建议就。憋住就你能就你。董事。近的可能情况下次再见。
探讨要西不要慌着接下来怎么做探讨她想要的是什么太快了30到45分钟才探讨完想要的是什么具体？具体聊才能清晰他想要的是什么不要太急太快？
