最近我说了什么话可能并没有表达出我本来的意思？我本来想表达什么？我是怎么表达的？这样表达有什么问题？如果我有一次重来的机会，我会怎样表达？
最近别人说了什么话让我印象深刻，值得学习？
01
邀请心理咨询师冯老师为社区做了一场心理疏导的讲座后，当过老师的张姨问我：“这么简单的内容你讲不出了吗？我都能讲出来的，这一点也不难啊。”
我摇摇头说：“我还是不敢讲，肚子里没货。”
冯老师发来PPT，问我：“就这个模板，照着讲，你能讲出来了吧？”
我：“我好好准备一下，录个音频。”
冯老师的讲座值得借鉴的地方在哪里？
幽默风趣、自黑，结合身边的案例把专业的心理学讲的简单易懂，并且现场反响不错，能调动每一位听众的热情参与度。
冯老师是怎样照顾他人情绪的/尊重他人的？
在讲座现场老师当着听众的面推荐我，给我一些肯定和鼓励，为的是让我也能积极的去锻炼自己的能力，这一点让我很感动。当着领导的面还夸奖我，他都替我把面子做到这个份上了，我还有什么理由不努力呢？
02
同事想给孩子报暑假拓展训练，让我帮忙跟冯老师沟通，问一下报名情况。
我通过微信咨询。
冯老师回复：“两天300。”
我有些不敢相信这个价格，记得他说过要好几千，这个落差让我再次向他确定：“真的是两天300？”
“是的。”
“好便宜啊！”微信这一头，我已经向同事汇报了价格。
“恩，你觉得是太低了啊？我早就想涨到500。”
我有点尴尬：“可以涨！”心理拓展训练也是一门技术活啊，无可厚非，付出应该和收入成正比。
“那就500吧。”
这回我成了左右为难的人。
如果可以重新再来的话，我一定不轻易表露情绪，一件事情还没有结束就不要轻易下结论处理另外一件事。
03
应社区书记的要求，为辖区内一幼儿园里的几位自闭症儿童和家长提供心理援助服务。我向同事A要了园长的电话，由于我没有做过儿童咨询服务的经验，电话打通后向园长推荐了社区里另外一名挂名咨询师张老师。
同事A问：“家长和学生到我们这里来不来？”
“张老师能提供帮助的时间在周末，可能不来我们这里。我让她们自己联系。”
“那就跟我们没有关系了？”
“让张老师了解情况后再看，需要做收费咨询肯定得收费。自闭症儿童的问题不好解决，如果超出能力范围，肯定就没办法帮的。”
回答完，想了想又说“你是要照片吗？如果做活动，我会让张老师拍几张发过来的。”
同事A不再说话，低头干她的事了。
回答完发现不妥，她想问的是“跟我们有关系吗？”我并没有理解她的意思，却顾左右而言他。
我经常会重复这一模式，不会去确定对方的意思，有时候会回答的莫名其妙。
接着同事B问我：“找园长干什么？”
我：“帮他们的家长做心理咨询。”
“你好好的算了！”她的声音听起来很烦躁，且很大声。
我又一阵尴尬，经验不够丰富，人气也不旺。”
04
帮女儿洗完脚，跟她讲：“明天舅妈住院做手术，妈妈要去医院陪她，这一周就不能带你了，等舅妈出院了再带你，好不好？”
她说：“好。”
“今晚跟爷爷奶奶弟弟一起睡好不好？”
“不好，我要和你睡。”
“那好，明天早上妈妈走得时候你不要哭啊！”
“恩。”女儿点点头。
我离开厨房，看两个孩子玩得挺好，一直都没有注意到我的离开。
我一直都站在在门外面看着两个孩子在玩。过了一会儿，女儿发现我不在，要找妈妈。奶奶说：“你妈妈已经走了，走远了。”
“不，不，没有。”女儿带着哭声。
我很想进去，可是又担心明天早上离开时两个孩子都哭闹，又怕公公又说我招惹孩子，今晚婆婆又睡不了安稳觉。女儿虽然没有怎么哭闹，她心里肯定会对妈妈很失望，妈妈怎么又骗她了？
站在门外，听着里面的动静，一直到门被锁了灯灭了。也不知道这是多少次这样站在门外这样揪心了，听着孩子哭，却进不去。
如果我能尊重孩子，此刻，两孩一定很开心的和我玩，听故事，然后乖乖的熄灯睡觉，而婆婆
如果我不要再这么优柔寡断，孩子就不会这么经常要和我面临分离之苦。
