以后每次看完书都会来简书写一些自己的收获，思考和成长.
不求写的多好，但求没有白白花费看书的时间.本着先完成，再完美的想法，只要我愿意写，只要我写的出来就行.要是再能坚持写下去就是我觉得最好的结果呢！
本书给我的最大感受，就是里面充斥着的无处不在的焦虑感.各种鸡娃的父亲母亲，各种负载而行的学生，满满的压抑感扑面而来.
本来我是个半鸡半不鸡的家长，心态也特别平稳，虽然我会比较关注她学习的事情，但是玩耍的时间也是安排的够够的呢.一直希望我的小孩儿可以无痛学习，快乐成长，能够始终对这个世界充满热情和兴趣.看了这本书后，忽然就忍不住对自己的一些行为发出灵魂拷问呢…我是不是对我的娃太宽松了?她是不是过的太快乐了?我这个教育模式是真的对她很好吗？我是不是应该再多鸡自己一点?..
捶胸顿足啊……我居然都开始自我怀疑呢！还是焦虑惹得祸.淡定淡定，我一直是个很有自己想法的人，所以还是会坚持自己的教育模式.既然不赞成鸡太多(鸡不过来)，又躺不平(不敢完全放手)，那就还是维持这种平衡,选择半鸡不鸡的状态吧.我好过一点，娃也好过一点.我是真心不想费妈，也不太想费娃，哈哈哈哈……
1.农村学生考上北大.
寒门学子后续的路，我觉得还是要根据自己家的条件来.有理想有抱负，没人托举，就不那么实际呢，说不得也是竹篮打水.综合考虑各方面的因素，给自己选一个更适合自己的未来才是上上之选吧！
2.精英学校.
不看不知道，一看吓一跳.这是我这个阶层能看的东西吗?全球顶级精英?规则制定者?what?….但凡能是这个城市的精英，都已经让我可望而不可及呢..他们已经在世界舞台上跳舞呢.钱不是问题，资源，人脉，经验，人家出生就在罗马.果然小孩最后还是要看家长.我只能这样想呢……
不过里面有个理念我还是喜欢的.说那些精英阶层，富不过三代什么的.不是因为孩子们把那些东西败光了,而是父母愿意接受孩子的平庸，愿意支持小孩做自己喜欢的事，就算那些事情不挣钱，甚至阶层向下流动，只要他们开心就好.
还有一个收获，就是评论区大神们的各抒己见.如是说:精英家庭和普通家庭的主要差距主要不是经济条件和人脉，起决定性因素的应该是家长对未来和社会发展趋势的认知，对孩子未来长期科学发展规划所需的信息、游戏规则的获取。
然后吧，我现在觉得信息差是真真的很重要.我们普通人虽然没有那些一手或者内部资料，但是尽可能的采取更多渠道去获取各方面信息这种事情还是值得花时间去搞一搞的.
3.学习困难门诊
在看这本书之前，说实话，我从来不知道还有这种门诊.确实是孤陋寡闻了点，看着可能就是类似于心理有点问题要去看的那种门诊.这个比较有针对性，都是针对学业有点问题的.
医生最后总结的很到位，说很多小孩的问题，其实就是父母和小孩之间关系的问题.
我觉得吧，小孩其实没什么问题，因为生下来都是一张白纸，你给他画什么颜色他就是什么颜色.其实都是大人有问题.如果小孩真的有问题，那也是被大人逼的.就这么简单.很多家长都疯了，因为孩子的学习成绩，然后就把孩子也逼疯了……
4.陪读妈妈们
我是真的很佩服这些妈妈们，自己先把自己鸡成一个超级学霸，然后再给孩子选择最有效率的那条路，既能节约时间，又能少走弯路.
我之前真的也这么想过，但是如果我把时间都花在了托举孩子上，那我自己的人生呢？我的人生难道不重要吗？我还有很多的事情想做，很多的梦想要完成呢.
我一直坚守的原则就是，和孩子们一起快乐生活，共同成长.如果要以牺牲自己大部分的时间为代价，我是万万不愿意的.和谐相处，合作共赢才是我最愿意看到的局面.
5.张雪峰们
之前对这方面也不是很了解，我觉得确实很有必要找一个高报老师给学生做专门的服务，帮助他们找到最适合的学校和专业.毕竟专业的事情需要专业的人士来做.
现在高考改革，填报志愿变得越来越复杂，然后怎么搭配，一分都不浪费上到最好的学校?哪些学校的专业是我们这个搭配可以够得上的?学生不知道学什么专业，提前给他们接触那个专业的课程和知识，让他们可以更加明白自己的兴趣所在?这些都需要掌握了很多信息和很多经验的老师来给他们作指导和建议.
6.衡水中学
看了衡水中学的教学模式，感觉学生们就像流水线上的产品一样，只要按照同一标准去生产，就能生产出差球不多的成品出来.
产品确实质量都过关，就是可能差异性不大。我们的目的也就是只要质量过关就好,能考上好大学就好.无论过程如何，只要结果是好的就行.
也说不清楚到底是好还是坏，就是我个人看来.不知道这些衡水中学出去的人才，最后都获得了怎样的成就.在衡水中学的经历会不会对他们造成什么影响.不知道后续，我也无法评判.
但是如果是我自己的小孩儿，我可能不是太喜欢这种模式.
7.小镇做题家
小镇做题家比大城市的孩子们确实要难很多，要面对各个方面的打击和无能为力.出了社会之后也容易被定性为凤凰男，扶弟魔等.那真的是被环境局限了认知，也没有办法，这不是他们所能决定的.尽力做到自己能做到的最好，我觉得就已经够了.
作者身为很成功的寒门学子的一员，致力于帮助很为孩子们着想，比如孩子们没坐过飞机，那就把背景改为去小卖部买东西，这样学习英语对话也能更容易更接地气一些.
对我的启发就是我不必按部就班的把书本的内容教给孩子，这样效果可能并不好，因为大部分内容都会比较枯燥.而是把小朋友要学的知识变得跟她的生活更贴近，更有趣，更能理解.这样小朋友学知识的效率就会提高，也会更有乐趣.
然后我最近也在实践中，感觉效果还不错.
这些大概就是我看这本书的一些收获,总感觉写的东西太多太冗杂了.啰里八嗦的，不够简练，也没有很精准的表达我的想法,再就是有些思考还没有写出来.看的时候还是有些想法的，没有及时记录，后来就忘记了.
下次争取做的更好点.加油，狗狗的大懒猪!!
