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一、本周学习内容
第五课 【歌谣】
1 Warm up & 身体部位等
2 动物、颜色、方位等
3 衣服主题&歌谣教学
4 We sing we play介绍
第六课【故事】
1 培养亲子共读时光
2 选择绘本 – 童谣绘本、重复句型、韵文绘本
3 选择绘本 – 主题绘本、少字绘本
4 选择绘本 – 有声绘本
5 选择绘本 – 幽默绘本、互动式绘本
二、总结
歌谣的学习，刷新了我之前对歌谣简单唱念的理解，原来我们可以从歌谣中去捕获各方面的知识、丰富语言能力。
1.提炼出一些日常用语应用于与孩子平时的交流当于。
2.根据孩子的接受能力选择合适节奏与内容的儿歌。
如何选择绘本，更是教会了我从挑选绘本，再到如何同孩子进行英文亲子阅读的活动，受益匪浅。
1.首先挑选绘本方面，我会挑选一些孩子喜欢的机关类的绘本，里面重复句型较多，可以很轻松带孩子进入故事情节。
2.我会运用老师示范从封面讲解进入绘本内容主题的讲解，从而吸引孩子的眼球。
最后附上听课内容笔记。
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