阅读《读懂孩子的心》第三天；
今天的阅读有几段话吸引着我的眼球：
1、判断一个人是外向还是内向最重要的标志，是要看他获取、消耗、保存能量的方式：外向的人越玩越带劲儿，人越多越开心，只要热闹就会觉得充满了能量；内向的人在人多的环境下会觉得越来越累，他需要自己在一个安安静静的地方休息一下，安静一会儿，才能够逐渐补充上能量。
外向的人所获得的信息交流和能量恢复，都来自社交和与他人的互动；内向的人是来自安静，来自独处。
2、内向有如下优势:拥有丰富的内心生活，懂得停下来品味生活，热爱学习，善于创造性思维，擅长艺术创作，情商高，精通谈话，乐于自处，谦虚，容易养成健康的习惯，是好公民，珍惜长期的友谊。
我自己就是内向型的孩子，小时候我最不喜欢就是妈妈把我和哥哥做对比，因为哥哥是个外向的人，能说会道，很讨人喜欢，而我比较木讷，不喜欢说话，也不爱和长辈打招呼，所以一度被人认为愚愚的。而父母总是喜欢比较，那时候最好的是，父母很忙，没有太多时间管我们的，我们都是自己管好自己的学习还有做很多家务活，对于一个内心的孩子，我是非常懂事，和体贴父母的，所以从小就很乖，很努力的学习，从小成绩就比较好，这也成为自己的亮点和父母引以为傲的地方。
因为小时候内向，所以我是喜欢独处的，也没有什么朋友，喜欢自己在家写毛笔字，画画，用这些事情打发时间，很可惜的是从小没有读过什么好的课外书，那时候除了课本，就没有其他的书籍可读，所以虽然自己是一个很喜欢思考的人，却不能通过书籍看到更广阔的天底，现在长大了，又开始喜欢独处了，回归了自己的本性，喜欢静静的看看书，和自己的灵魂对话。
其实我们那个时候的孩子都是可以按照自己的本性发展的，因为父母没有闲工夫去管我们，我们就像小草一样，任其发展，这有好有坏，好就是没有被过多的干预，不好就是会缺乏一些正面的引导，因为父母那时候为了生计，也没有什么大的格局或者境界，又没有好的书籍给我们提供精神食粮，我们的底层意识容易受到环境的影响，容易被社会风气所影响。
而现在的父母在孩子身上就会花很多的时间和精力，而且喜欢过多的干涉孩子的成长，想让孩子按照自己的设想去发展，父母普遍焦虑。
生活中大量的悲剧都来自家长有着非常不切实际的希望，希望自己的孩子成为别人家的孩子。这样，问题就来临。事实上，就算孩子在某个时刻长成了别人家的孩子，你还会继续希望他改变，希望他如果再怎样怎么样一点儿就更好了。家长的贪心是无与伦比的，事实上，永远不会停下来。
我们应该说：我的孩子现在已经最好了，我已经非常满意了。
懂得满足太难了，这源于每一个家长内心不断涌现的焦虑情绪。让孩子上各种辅导班根本不是为了把孩子培养得更好，而是为了缓解家长的焦虑。
要把满足家长的自尊心，满足家长的对比欲望，满足家长焦虑情绪的这些东西，改成沉浸式的、漫步式的教育。沉浸式，漫步式的教育是宽松、包容，是尊重孩子自己的节奏，让孩子知道这件事应该怎么做，给他创造更多自己的思考机会，所以慢慢地，孩子真的会不鸣则已，一鸣惊人。
3、一个内向的孩子到底需要什么，核心是爱，是时间。你要拿出时间来陪伴他，因为爱不是一个空泛的词。有时间才能够表达爱，你要用更多的时间关注他，给他信任，稳定，信心，适应他的慢节奏，给他鼓励和快乐。
这一段话让我很有感触，我从小就是一个慢节奏的孩子，做什么时候都慢吞吞的，有一次妈妈让我去洗葱，我就一根一根的洗，洗了好久，后来妈妈等不耐烦了，到井边找我，看到我这慢吞吞的样子也是醉了。呵呵
自己从小就很粘妈妈，其实就是寻求爱，希望妈妈抱抱，撒撒娇，而那时候，其他大人就会说这孩子怎么这样娇气，导致我后来也不敢期望妈妈抱抱了，其实自己内心渴望一份母亲的拥抱和爱。我们那时候的父母，即使心里爱孩子，语言和行为上都不会表达出来，而内向的孩子更期望父母的陪伴和爱。
其实不管是内向还是外向的孩子都是需要父母多一些爱和陪伴的。外向和内向也不是绝对的，人都有两面，有静的一面，有动的一面，有阴的一面，有阳的一面，有天使的一面，有魔鬼的一面。而外向和内向只是说偏向某一方多一些而已，这和遗传也有一定的关系，比如我的性格遗传爸爸的多一下，就会偏内向一点，而我也不是完全内向，只是自己更喜欢身心灵这方面的，喜欢思考，更有深度一点的社交，不喜欢浮躁的，喧哗的世界。
我爸爸也是这样，他其实很有想法，喜欢读书，喜欢思考，很有自己的主见，甚至说固执，不喜欢社交，也不在乎别人怎么看，人很正直，有正能量，优点缺点都有。
其实人性就是这样，天下神器，不可为也，为者败之，执者失之。每一个孩子都是神器，顺应孩子的天性，正如道德经里说的，曲折全，枉则直，我们通过无条件的爱和陪伴，让孩子慢慢长大，而不是拔苗助长，也不是一味地把自己的孩子和别人家的孩子做对比。每一个孩子都是独一无二的存在，都有自己的天命，我们需要做的就是给予孩子一定的物质帮助和精神引导，让孩子在身体上，精神上都健康成长，让她有能力去面对自己遇到的一切困难和挑战，而不是我们强加给孩子的任务和目标。
因为孩子都很聪明，一旦我们不是出于爱的对待她，她就会叛逆，就会和你对着干，你越让她做什么，她就偏不做，因为她和你失联了，你们之间没有爱作为桥梁，彼此之间就成了敌人，敌人让你做什么，你会做吗？即使是在威胁强迫的情况下作了，心里也是抵触的，一旦就机会逃离，就会跑的远远的。这也是有的孩子一旦长大就不愿意呆着父母身边，和父母在一起，选择离父母很远的学校读书之类的。
所以道德经里有一句话，就很好的讲出了这个道理：太上，下知有之，其次，亲之誉之，其次畏之，其次侮之；信不足焉有不信焉，悠兮其贵言，功成事遂，百姓皆谓：我自然！
这里就讲到了最好的管理是无为管理，就是不去过多的干涉，顺应孩子的天性，其次是让孩子愿意亲近你，喜欢你，其次是害怕你，最次是讨厌你，恨你。可见道德经的智慧用在亲子之间也是很好的，道无处不在，无处不显其智慧。孩子就是神器，不是我们的私有物品，最终她都会远走高飞，等她长大了回忆起自己对父母，是赞美，喜欢，崇拜，还是由衷的佩服，还是害怕，恐惧，还是怨恨呢，就看我们现在是如何做的，我们自己的境界和纬度在哪里。我们是不是有智慧的父母，会不会孩子成功了，还觉得这很自然，自己也没有什么特别，只是做着自己喜欢的事情，就这样自自然然的成功了。这就是没有被打压和扭曲的灵魂，焕发出 了应有的光芒，活出了自己本有的天命，所以成功也变得很自然，一切只有顺应天命，和自己的热情，兴趣一直才能够成功，而不是父母世俗的判断的有钱有好工作，有高学历的成功，成功是实现了自己的独有的人生梦想，一辈子做自己喜欢的事业，做自己擅长的事情，并对社会有价值，且自己很开心的事情才是真正的成功。
世俗的父母自己本来就不开心的工作，每天辛苦奔波，也就不可能给孩子传导真正的价值观和人生观。所以想要成为孩子的人生导师，唯有自己不断精进，成长，学习，自己活的喜悦，和平，充满爱的人生状态，才有能力去引导孩子，而不是用自己错误的观念去伤害、误导孩子。
父母的高度是孩子的起点，唯有做好自己才是最好的教育。
