上周进行了第一次月考，也算是对上一阶段的学习进行了一个检验。对于我们的语文来说，分数还在其次，在月考中发现学生的不足，老师教学的重点在哪儿及接下来需要对哪些同学的哪方面不足进行补差是最为重要的。
在这次的改卷子过程中，我从学生做题的情况中分析出来他们的欠缺之处，并将发现的每个学生的不足都一一记录下来，下面先流水式地说明，并将个别同学的问题所需要努力的方向指明：
樊世圆：拼音完全不会。
杨紫涵：拼音不怎么样，不会修辞。
闫宇奥：拼音还可以、声调不通、不会修辞、对课文内容不太熟悉（这说明平时读课文太少或不认真）
李笑迪：不会修辞。
常梦瑶：拼音比较薄弱、课文读的也不扎实。
王孟浩：学习基础差、平时作业也不太认真，需要全方位重视，但从近期表现上来看，有上进心，只要抓住进步希望很大。
赵嘉童：拼音基本靠蒙、形近字多音字较差，这说明平时作业不用心，巩固检测少了。
李奥博：不会修辞、生字不会写，形近字积累方面基础不牢，也说明是平时作业不认真，课文读得不好。
韦锦澎：基本不会拼音、生字太差（这完全是平时作业不认真的结果）
赵少博：拼音是弱项。
方浩： 拼音基本不会。
智怡冉：查字法不会。
李梦雅：生字基础不牢、c和ch不分、s 和 sh不分。
魏涵益：查字法不会、修辞不明、词语的积累不好（很大程度上体现出读课文读的不好）
郭成翔：生字拼音都较弱，查字法不会。
智振宇：声调分不清。
孙昭冲：拼音薄弱、形近字基础不牢、不懂修辞。
赵家宝：生字记忆不好、拼音基本不会、必须积累太少、不懂修辞（体现出来的还是课文读得太少）
陈冠宇：生字不牢、不会查字法、词语积累基本不会（作业不认真了）、不懂修辞。
赵星辰：拼音不扎实，词语积累不够、修辞不太通。
王孟怡：不会拼音。
位佳明：每个题基本都有错、具体哪方面最薄弱不明显。
赵雅秀：生字拼音都不会、查字法不会、词语积累不好（作业没有起到作用）。
师阳光：拼音声调都算问题。
赵倩倩：还需要再用心些对待学习。
课外阅读题只有五个左右的孩子看着是通的，知道如何去做，大部分同学对于做阅读题还是没有方法可言的，但能看出来学生一是没有认真对待，二是他们的课外读物阅读量不够，所以理解能力有些欠缺，所以我们家长一定要大力支持并督促孩子多看课外读物。
没出现在这边的同学都是各方面都还不错的，出的问题也能看出来是不细心或者是需要老师强调的，只要提醒注意都能很好的。当然还有问题不知道从何说起的孩子，这些孩子的家长可以给我打电话单独沟通。
一次小小的测试就能发现孩子们的不足之处，如果每次的不足之处都能被我们认真对待，用心解决，相信孩子们都是最棒的，当然我也有发现我接下来需要注意的事项。针对这次的总结我会在接下来工作中的空余时间里，对出现相同问题的孩子进行集中补差训练，同时也也对咱所有希望孩子进步的家长们提出一个建议，我们要认真对待孩子的作业检查，让孩子养成一个认真做作业的好习惯，这不需要咱们家长多长时间，只要前两天天天检查，不好的不认真的让孩子重做，以后可以隔一天检查一次，再后来可以一周检查一次，再往后可以不定期抽查。孩子们认真写作业的习惯对他们的成绩来说，是可以起到事半功倍的效果的，这样孩子们的做作业才不是无用功。
