一份讲稿引发的事件
2018年6月6日我拿到了一份讲稿，关于演讲方面的逐字稿，对于讲课我还是很有底气的，毕竟我有三年多的授课经验。当时的要求的一周内背下来17000字，一字不差。我一计算，成年人一般一分钟说话120~180字，按照慢的标准120字，那就是大概142分钟，也就是不到三个小时的内容。平均一天背诵3遍，七天背诵21遍，把内容熟记肯定是没有问题的。
就这样，我过了第一环节的考核。
该到第二关了，1:1还原课程现场。
自认为讲课经验、互动方式、应急处理都没有问题的我，被卡了三次不通关。第一次没有过关，说我内容不太熟练，尤其是缺乏热情和活力。结束之后主考官找我谈话，问我是不是确定要继续考核，当时我心里有点犹豫：之所以缺乏热情和活力，是因为我确实不热爱，我只是把他当成了考核项目而已，以后又不打算靠讲演讲课吃饭。可是我的好强又不允许我中途后退。我是一名培训师，我绝对不允许自己在哪怕自己不熟悉的领域退缩，更何况我也没有坚持到最后。挣扎过后，我回答到“当然要继续克服”。
当我说完这句话以后，我发现一个神奇的现象。之前在备课的时候背的也不错，可是心里的真实感受，就像是为了别人背的，有点不太情愿。自从我说了要坚持通关之后，整个心情不一样了，时刻觉得这是为了我自己背诵的。
回去之后我开始认真准备，其实也没什么，就是多背几遍。问问身边人有没有什么好的情绪突破的方法，豪哥推荐了几个视频《华尔街之狼》、《骆驼祥子》片段等。就这样到了第二次考核。自己心里一方面很有底气了，毕竟内容掌握这么熟练了，再热情点就好了。第二次考核结束，主考官给我说“形象很好，很优雅。即使你能过，本着为学员负责的态度，我还是不给你过，你要再过一次”“啥？？？我都这样了，还不让我过？热情、感染力，我去，你是不是在跟我开玩笑啊？”心里再气愤，多年的职业习惯使得我问“请问XX老师，您觉得我这个问题有没有什么好的解决办法呢？”“心里要有学员，这样才好”听了这话，内心的真实感受是“这不说了跟没说一样吗？心里没有学员我能讲这么几年的课程？？”
奇怪的是，气愤、无语的同时，我竟然也开始怀疑自己：我是不是真的不适合这门课程啊，毕竟我一直都是礼仪培训师，职业习惯使然，我是不是一辈子只能讲礼仪课程了呢。而且我的性格一直都是这样，估计是性格的原因我讲不了。每每到这个时候，那股不服输的劲头又出来了。
欲知后事如何，且听下回分解。
