精神美育，指通过美育，形成学生美的心灵。并在日常生活中，外化为语言美，行为美。美的心灵，包括善良，正直，坚强。美的心灵，必然通过语言体现出来，因为美的语言是心灵散发出来的芬芳。我们通过美育希望孩子们所要具备的语言美，就是要做到和气、文雅、谦逊、恰当。以文雅、机智、幽默、坚定的语言，表现出高度的修养和内在的力量。 与语言美相联系的是行为美。 行为美的内容非常广泛。 “坐如钟，站如松，行如风”。是行为美。不装腔作势，扭怩作态，也是行为美。学校美育必须与日常行为规范的教育相结合， 注重对学生进行美的行为指导，突出学校美育的实用性和有效性。
教学随笔， 伊川县直中学.王会丽
最后编辑于 ：
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
- 文/潘晓璐 我一进店门，熙熙楼的掌柜王于贵愁眉苦脸地迎上来，“玉大人，你说我怎么就摊上这事。” “怎么了？”我有些...
- 文/花漫 我一把揭开白布。 她就那样静静地躺着，像睡着了一般。 火红的嫁衣衬着肌肤如雪。 梳的纹丝不乱的头发上，一...
- 文/苍兰香墨 我猛地睁开眼，长吁一口气：“原来是场噩梦啊……” “哼！你这毒妇竟也来了？” 一声冷哼从身侧响起，我...
