公开透明处 皆是生长时

      历经两天的镇级赛课,终在初夏的风里缓缓落下帷幕。感谢小郭默默伏案的身影,将三个学科的成绩细细梳理、统一公示。于我而言,这不仅仅是一张成绩单,更是一场关于“看见”的仪式。 我始终笃信:教育管理的最高原则,便是客观公正。我们要用百分百的公开透明,去托举每一位奋力奔跑、积极上进的教师。 不让汗水被辜负,不让努力被埋没,这是我作为业务领导始终不变的初心。

      透过这16节课,我看见了校长轮岗制度落地生根后的繁花满树。课堂是最好的试金石。 欣喜地发现,老师们的眼中不仅有教材,更有“人”。那些课堂上闪烁的光芒,既有着名师大家的深邃影子,又透着执教者独特的思考棱角。显然,在备战的日夜里,他们曾无数次虔诚地走进名家的殿堂,却又智慧地走了出来,在自己的土壤里开出花来。有几节课,已然触及了学科本质的深度。

      最让我动容的,是看到了一场静悄悄的革命:我们的课堂,正在从“教知识”向“启智慧”美丽蝶变。我始终坚信,最好的课堂,永远是师生共同生长的地方。 赛课虽有终点,但校本研修永远在路上。感谢每一位全情投入的老师,你们的每一次精进与蜕变,最终都将化作孩子们眼中最璀璨的星光。教师向上生长一寸,学生的幸福便多增一分。

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