在寒冷的冬日傍晚，小朋友送来一本写的满满的笔记，是给女儿写的数学笔记，心理暖暖的，不知道用什么样的语言去形容这样的感动。
小朋友虽然是理科生，但也是性情中人，这些年，亲眼见证了他的挣扎，彷徨，努力，较真与成长。
以前总认为能写好材料的都是文科生，近年来在工作中遇到公文写的好的都是理科生。不是说文科生的文采会逊于理科生，而是理科生的逻辑思维更符合公文写作的逻辑性，思变性，理科生的逻辑思维更符合机关工作的格局。相比之下，文科生可能更拘泥于局部和细节吧。
这位朋友是学计算机的，因为他写的那么多有温度，有深度，有厚度的文章，都忘记了他是什么专业的，总觉得那些神采飞扬的文字和冷冰冰的计算机不搭调，也正因为这种不搭调，没有现成的框架的限制成就了今天的他。
他所学到的专业知识可能对他现在的工作提供不了帮助，但是他的学习力是他能够始终进步的不竭动力。
当他的工作做到一定成绩和高度的时候，他开始纠结彷徨，曾经有一段时间，我想他是焦虑不安的，他不知道他工作的意义何在，不知道这种周而复始的日子要过到什么时候，他不知道怎么和人相处，他的所有焦灼的心都化在了他的脾气他的情绪里……他的痛苦我看在眼里急在心里，我深深地理解他的痛苦，替他担忧，还好他走出来了，而且实现了人生华丽丽地蜕变。真好，祝福他人生路越走越好。
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