今天，我们学习了课文《树和喜鹊》。老师让我们编一个小小故事，故事得用上“孤单，邻居，快乐。”这几个词。我思考了一阵儿，想到了一个好故事。
我们家有三个人，爸爸妈妈都是大人，只有我一个孩子，我觉得有时候爸爸妈妈不懂我的世界，这时候我会感觉很孤单。
后来妈妈给我买了一只小乌龟，我给它取了一个好听的名字叫“小龟宝”，它可以听我读书，听我弹尤克里里，它还可以陪我在客厅散步呢！我觉得我们成了好朋友了，我再也不孤单了。
晚上睡觉的时候，我在卧室，它在客厅，我觉得我们就像好邻居一样。有时我也会让它在卧室陪我一起睡觉，我很快乐，我的小龟宝也会时不时的探出头来，我能感觉到它也很快乐。
我们还学习了用“也”联系上下文法，这个方法我已经掌握了。比如：小鸭子说：公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。小公鸡说：我也去。小鸭子说：不行，不行，你不会游泳，会淹死的。这里面的“也”就起到了联系上下文的作用。这样理解不知道对不对。
