【摘要1】固定式思维的人认为，世界是由所有已知事物组合的，灵活性思维的人认为世界是一层层事物累积起来的“堆叠物”。你的思维方式决定了你对事情做出的评判，以及你在事发时产生的感觉。
【感悟】固化的原因大抵是经历的太少，认识的太少，又自以为自己知道的就是全部。对事物的看法来自于用曾经的旧知识，用那些听来的经验和常识来认识这个世界，就会严重禁锢我们的思维。我想该努力让自己的经历更丰富一点，多读书、多识人，多认识自己！可以不理解，但需要接受人、事、物各种形式的存在，不固步自封，不固化自己对事物的认识，随时更新自己的资料库，让自己保持认知的发展。对新的事物用积极的心态去接纳、去学习，并且学会判断和思考。
【摘要2】想一想，如果有人告诉你，你使用的地图是三十年前的，而且这个地区已经出现了很多新的市镇、新的购物区和景点，你会有什么想法？难道你不想看看新的地图？
当我们关注过去的失败或者自己不喜欢的个性时，我们只会关注因失败和不喜欢的个性所造成的境况存在的问题，并且对境况的发展做出消极的判断。
【感悟】发展无时无刻不在进行着，及时更新自己的“地图”显得尤为重要。当我们过于关注过去的失败和过去讨厌的人，“讨厌”的标准一如既往一成不变，那么失败和讨厌的人会越来越多。当身边尽是围绕着这些失败和讨厌的时候，是时候该回头审视一下到底是自己的哪个部分出了问题，如果再继续向外寻找原因怨天尤人，只会把自己推入深渊。
【摘要3】偏激的态度和激动的情绪会让我们开启“全坏”的抽屉，在这里我们只能找到失望和挫败的记忆。我们关上“坏抽屉”才能发现那些积极、正面的可能性，当这些正面的观念取代了质疑时，我们才能发现新的出路。
【感悟】刚刚在一个公众号的一篇文章里看到这样一段话——“认知越低的人，越偏激，越容易有抵触情绪，越难接受新观点新事物。而认知越高的人，则会辩证地看待事物，他们不会走极端，不会用情绪去抵抗一个他们可能根本不了解的事物。”年幼无知是每个人必经的阶段，而一个人的成熟，往往是从他接受各种事物的心态更加开放，不会轻易有抵触情绪开始。
【摘要4】与过去讲和，就意味着我们不能按照错误的观念去思考问题，而是要承认，事情没有往好的方面发展总是有某种缘由的。
【感悟】我们当下的状态都是所有过去的呈现，每个人都被过去所缠绕。我们常常迷失在过去里，分不清梦想与欲望，追求与需求。从某个角度来说，这一生不过是不断地去过去的自己和解，在现实的世界里做一个平凡而知足的人。
【摘要5】妻子不喜欢丈夫的某个特性，就会对有同样特性而犯错的孩子发火。孩子可能会觉得困惑，也许也会觉得母亲的指责不公平，同时还会产生羞耻感。成人可能会对别人的质疑和嘲笑进行回击甚至否认，而孩子却可能认为，即便母亲的话听起来很不公平，但她说的是对的。因为孩子需要得到父母的关爱，所以他可能会更倾向于接受成人的指责，生出的怒火也会自行发泄排解。
【感悟】因为孩子需要得到父母的关爱和护佑，所以会倾向于接受从父母那里传递的一切信息，这是“家教”的一个部分。作为父母，不可不慎也。
【摘要6】当我们有机会去质疑别人对自己的评价时，我们每个人都有充分的理由去审视过去。我们这样做的时候，才能明白这只是一点小事，不值得长期记在心里。即便你认为过去的行为确实应该受到责骂，难道你不认为把这种责骂放在心里太久了，是应该放下的时候了吗？
【感悟】有些当时放不下想不通的事，经过一段时间再回过头来看看，基本都能体会到那些都只是小事，不值得一直挂在心上。常常提醒自己曾经立定的那些约誓，可以过滤掉很多看起来像大事，其实是小事的事儿。
【互动】小一今天又约两位老师一起去公园玩儿，还偶遇一个班里的小伙伴，玩了大半天，开心得不得了。回到家后，小一给两位老师发信息，说“今天玩得很开心，谢谢老师的陪伴。”
【感谢】
感谢两位老师一起欢度周末。
感谢一起共读这本书的小伙伴们，希望我们一起坚持一路同行！
（完）
