知识回顾：
阅读就是在可以利用的时间里，以你自己能理解的方式学习……
该观点有三个维度来定义：
1、阅读的对象：书刊
2、阅读的主体：自己
3、阅读的结果：有效输出
人、读物、输出是阅读的基础，也是最核心的要素。
在上一章节中，有做过黄金思维圈的概念卡片，从思维的三个角度（是什么-WHAT 为什么-WHY 怎么做-HOW）来分析鉴定问题和解决问题。
本章节的复习奖从3W的结构开展
WHAT：什么是快速阅读？
快速阅读的本质：在围绕阅读核心三要素（对象、主体、有效输出）的基础上，实现更高效益的（利用有限的精力实现最大化的学习效果）学习效果。
WAY：为什么要快速阅读？
1、书太多 2、精力少 3、不确定是否值得读 4、跨领域快速学习（多元化学习）
HOW：怎么进行快速阅读？
对于四个步骤而言， 我们从3W角度再进一步分析和解决
提问
什么叫提问？向自己设问，问自己需要搞清楚哪些疑惑
为什么提问？通过提问，明白自己阅读的兴趣点和目的
如何提问？开放性提问题；更可以使用三板斧（是什么？为什么？怎么用？）
《好好学习-个人知识管理精进指南》提问？
Q1：为什么需要进行知识管理？ Q2：什么是临界知识？ Q3：如何提升自己的学习能力？
做标记：
什么是标记？引起强关注的符号或信号
为什么标记？快速识别关键信息和概念
如何标记？色彩、折页、标签
读重点：
什么是读重点：重点阅读做标记的关键信息
为什么读注重点：标示出的重点，就是先前提问的答案，实现快点阅读的目的
如何读重点：运用金字塔结构提炼重点、九宫格笔记、RIA、概念卡
举例：重点概念：绿灯思维
对于新观点或不同意见，先搁浅批判与指责，找理由反驳；而是理解新观点的用途与价值，更好的完善原先的观点和想法。防止习惯性防卫思维的阻碍。
做笔记：
什么是做笔记：笔记就是复习，用于知识复盘与分享
为什么做笔记：艾宾浩斯遗忘曲线、记忆就是反复复习、进行概念化知识的链接、知识分享
如何做笔记：运用有道笔记、印象笔记、手帐等工具
