发简信
IP属地：浙江
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《认知觉醒》-7/7-1组-阿静-云峰
①在实战营，我的目标是什么？我的目标完成情况得怎么样？ 参加实战营，目标是完成实战营的学习任务，拆为己用，进一步精进拆书技能，拉伸思维，提高学习...
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《认知觉醒》-6/7-1组-阿静-云峰
R便签所以，人和人之间的能力竞争，说到底就是脑力资源利用率的竞争，你能多开发一个小球的脑力，就多一点竞争力。好在这种差异并非不可逾越，大脑的7个...
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《认知觉醒》-5/7-1组-阿静-云峰
R:获取掌控权并不难。当你遇到那些“不想做但必须做”的事情时，只要在心里默念一句“咒语”，就可以让自己跳出事情本身。这句“咒语”便是：我并不是在...
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《认知觉醒》-4/7-1组-阿静-云峰
R便签：有作品意识才有未来有了这种认知，人是会迅速改变的----会拥有清晰而强烈的作品意识，会更加重视输出和运用，会倾心打磨作品，主动换取外界的...
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《认知觉醒》-3/7-1组-阿静-云峰R便签： 图1-4的内容，它告诉我们，最佳的学习区域在拉伸区内、舒适区边缘，在这个区域，我们既有成就又有挑战，进步最快。事实上，它就是难易匹配的...
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《认知觉醒》-2/7-1组-阿静-云峰
R:身体感受永远是进入当下状态的最好媒介，而感受事物消失的过程更是一种很好的专注力训练。它提示我们，身心合一的要领不仅是专注于当下，更是享受当下...
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《认知觉醒》-1/7-1组-阿静-云峰
R:《认知觉醒》里清外明，消除行动模糊认知清晰，情绪平和，最终还要行动坚定。很多人把行动力不足的原因归结为环境干扰或是意志力弱，其实，行动力不足...
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《终生成长》-5/5-阿静-云峰
①在实战营，我的目标是什么？我的目标完成情况得怎么样？ 参加实战营，目标是完成实战营的学习任务，拆为己用，逐步提升思考能力，提高学习力。 目前，...
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《终生成长》-4/5-阿静-云峰
R便签：对孩子的行为，父母总是在第一时间就做出解读和反应。—个新妈妈尝试着给她的孩子喂奶。孩子哭着不吃，或者只吸了几口就放弃了，然后开始大哭。是...