孩子们就要进行第一次月考了，为此今天让孩子们模拟了一张考试试卷，当然也根据试卷进行了答题方法技巧的训练。
修辞手法的模版训练：
1、此喻:语言生动、形象。
模板:把.....(本体)比作...(喻体)，生动形象地写出了……表达了作者……感情。
2、拟人:使具体事物人格化语言生动形象、亲切有趣模板:把.……赋予人的情态，生动形象地写出了. 表达了作者…….…感情。
3、夸张:突出事物特征引发联想模板:突出了.….(事物)..…(特征)，引起丰富想象，给人留下深刻印象。
4、反复:起强调作用。
模板:运用反复的修辞手法，加强语气，强调了.…….. (或强烈地表达了...的感情)。
5、排比:增强语气。充分抒情。
模板::运用排比，形成语势，强烈表达了.………..
虽然当下教育提倡素质教育，可实际情况下还是应试教育的分数说了算。虽然一次考试也不能代表什么，但是每一次考试都是对过去一段时间学习的检测，
今天学习了如何与青春期的孩子相处。三个词，六个字：闭嘴、陪伴、共情。
另外今天在讲课外阅读的时候也给孩子们梳理了一个说服、鼓励他人的模板：1、共情当事人当下的不易。（共情）2、根据语境说一下参与这件事的好处，（描述事实）3、参与后的收获，（即展望未来）。
下来也好奇自己，明明上的阅读课技巧课，怎么心理学这么紧扣呢？这就是课程融合，因为当下教育所有的学科都是融会贯通的！
