今天第一节上课，先和孩子们聊了新一年的目标。
你期待在五年级这一年有什么样的进步？（学习上、生活上），让孩子写在本上。
如果这些都实现了那时的你怎样？
谁会第一个注意到？她会和你说些什么？
你打算从什么时候开始呢？
具体怎么做呢？（写5条粘贴在每天自己能看到的地方）
接下来也给孩子们定了预习要求，如下：
1、课后生字：3音3字2词写练习本上。（不会的字查字典）
2、给课文标上自然段，大声读5遍。
3、查作者的背景资料并写在书上。
4、边读边画出文中的好句。（比如：比喻句、排比句、拟人句……）
5、画出文中的四字词语，生字带出的词语，自己喜欢的词语。
6、解释：3——5个生字带出的词语或四字词语。
7、在文中你感受最深或不明白的地方进行批注、标记，（最少2处）
这是根据往年的经验一一列举的，虽说不是很全面，但也符合当下我们农村寄宿式学校的学情。期待孩子们能每天坚持一点点，日不见其增，月见其长，月不见其增，年见其长。
当然开学第一课，也跟孩子们谈了学习的意义——成为更好的自己，做一个身体和心灵都健康的人，更好的服务社会。所以老师希望你们身体和灵魂并行。每天坚持锻炼30分钟，每天坚持读书30分钟。每天和老师一起暮醒——写一篇日记。坚持下来，你会有意想不到的收获。
来不及拥抱清晨，黑夜已向我们招手，一天满满的收获。
