焦点网络初期七期 平瑞青 坚持分享第189天(2018.3.6日)周二
上午对年前(1月28、29号)处理的二o二班的学生(李思言)同学又出现反复。
她今天早上又不进教室了一一在大门口哭着闹着，奶奶无论怎么吼叫或是打骂都无挤于事，死活不让奶奶离开，说到天边都不进教室……
因为这是第3次与她接触与她交流，感觉女孩子太缺少安全感，太缺少爱了。
她们走进心理室，小女孩满脸泪水，伤心之极。奶奶也唉声叹气。我让她们坐在沙发上，请她们吃糖果……我发现女孩给奶奶递了一颗糖，我就夸女孩很懂事特别关心奶奶聊起。
前两节我陪她和她奶奶一块聊，她奶奶走后，我让她有个选择，一、是玩沙游；二、我给她准备的彩笔和纸，让她自由画画；三、是和我一块儿读书。这三项自己选。最后她选择玩沙具，
一节多时间，我发现她摆成的图形是一个家庭，因为有桌子，桌上有碗、勺、酒杯，有豆角、有辣椒等，桌子旁坐着一位白头发奶奶、一个女孩，一个漂亮的妈妈……屋里摆了一个梳妆台，一个卫生间，从整个图形看，小女孩渴望一个幸福的家庭，她多么需要爱。
此时我说，思言你的想象力好丰富啊！用玩具能摆成一个家，她听了我的赞美很开心地笑了，该放学了我把她送回教室，随路队放学。
趁思言自己玩沙具这一节多时间，又处理了吴校送来的二o五班王梓男孩，被老师拉出教室，又被吴校领到教导处，再找我处理。
通过与孩子交流，得知王梓没有情绪的界定，没有心理问题，是个很单纯，很天真的小男孩。
是因为他早上买了一块玩具橡皮在课堂上玩，老师规定不许使用带玩具的橡皮，结果被同桌叫蒋兵兵的女孩抢去，他又抢回来，一来二去，玩具橡皮被语文老师摸收，此时他很伤心就哭着面对全班学生面骂这位班主任老师，班主任赵老师受不了就把他拉出教室。我经过谈话了解了事情的来龙去脉之后，我送给他1元钱让他买一块不带玩具的橡皮，孩子很高兴。孩子也承认自己不该在上课玩玩具橡皮，也不该骂老师，孩子能认识错误就是好孩子。
今天的体会：与当访者交心的感受很费脑子，但累并快乐着！
