晨读概要
你有没有想过，是什么驱使你做各种事情？
有人总结，人的第一驱动力，是生存本能。经济学里有个凯恩斯系数，指的是维持生存必须的花销占总收入的比例，这个系数越低，人越幸福。用通俗的话来讲，就是当你生活的很大部分已不是出于生存本能，而是基于别的，那么你就会很幸福。
接下来，是第二驱动力，奖励与惩罚。
很多家长都喜欢用奖励来激励孩子，比如，“今天在外面表现的好回家可以吃一个冰激凌”，这种奖励通常比别的说教见效快，对于短期，这是一个非常有效的方法，那么从长期来看，为什么不是呢？原因也很简单，这种行为容易让孩子把一些本来应该做的事情看成分外之事，做了便要求奖励，他们长大了也容易变成巨婴。
惩罚，我想大家都不陌生，像超生罚款，超速罚款，这种真的有特别大的作用吗？就拿超生来说，可以生几个孩子的家庭会在乎那点钱吗？人家心里直接就准备好了罚款，然后心安理得地超生。像我自己，上班总是有一点愧疚感，每次快迟到都会很慌，原因是我们公司迟到不罚钱，这反而比罚钱更狠，因为我不能心安理得地罚钱然后迟到了。这就像那种伤害到别人的人，而受害者一直表现得特别宽容，这其实会给人造成一种特别大的心理压力，这种惩罚更狠，我们可以视而不见各种有形的谴责，但能逃过良心不安吗？恐怕不能。惩罚也不像我们想象中那么有用。
既然奖励和惩罚都未必可以奏效，那我们该怎么样才可以有效地激励呢？这需要第三驱动力，内在欲望。所谓兴趣是最好的老师，如果你想让你的孩子学钢琴，那么不用每天逼着他练琴，而是多带着他去感受钢琴的美好，结交爱弹钢琴的其他小朋友，让他自己产生要去学的欲望，这样便可长久，还不用担心后继力。
现在又有一个问题，如何调动第三驱动力？
答案就是，自主、专精和利他。首先，我们要尽量增加自己的主动性，让事情看起来都是自主决定的，这样更容易有责任感，更易做好。其次，专精就是不要总是三心二意，比如给自己设定期限，让自己有紧迫感，或者在很紧张的时期给自己放松的时间，把状态调整到有点压力的时候就差不多了，这种情况通常可以专心。最后，利他也就是一种社会责任感，白芳礼老人就属于这种，坚持多年捐助贫困孩子读书，是一种强烈的利他心促使他完成了这种事情。
把握了驱动力，我们就能更好地生活，找到生命的意义，实现自己的价值，也能不给孩子设限。
