今天是陪学生们“晨读经典”第十四天，因为下雨没有跑操，所以任务是背诵《弟子规》之《谨》，孩子们背诵得很快也很认真。只是我却不够给力，昨晚失眠然后又感觉有点冷，早上便开始浑身不舒服，但还能坚持住，只是没有陪读，只是陪伴。早读加上上课课加上课间操，基本上整整半天，中午查寝然后回到宿舍便感觉要受不住了。一摸额头发烧，脸也开始热起来，幸好有药。
等到我喝完药定好表准备睡二十分钟开始进班，可谁知道药力太大，眼睛睁不开，头也特别沉，好不容易睁开眼睛看到的都是双影子。突然有一种不好的预感，现在想想还是后怕的，事后还和同事开玩笑说感觉自己就要一命呜呼了。的确，明天和意外谁也不知道哪个先来，如果真的如此，那该有多少遗憾啊！真是不敢去想象，赶紧回归正常吧！
正在尝试着起床却已经迟到了，的确是迷迷糊糊下楼的，来到办公室，同事们正在教研。幸好我是没有课啊！接着参加教研，第二节是教研组听课，第三节评课，第四节班主任会议，就这样拖着疲惫地身体前行。会议结束直接是学生们的“梦想课堂”，幸好是学生主持，要不然我真怕自己撑不住。不过今天也是我开始学校中层值班的时候，所以便格外忙碌了。
今天最欣慰的可能就是学生们的“梦想课堂”了，越来越规范了，孩子们基本上不需要我指导了，而且轮流的都是新人。两个主持人早早坐在我的办公室准备稿子，然后又站在教室门口排练，真的特别正式，为他们点赞。板报也是专属于他们自己的特色，本想让简单一点，可孩子们以此为乐趣，所以我也就是不再参与了。当然我还是会挑选比较专业的板报书送给他们，这样一定会越来越好！
此刻突然想起来今天讲解的试卷分析特别有成就感！提前把答案张贴在教室，看到孩子们争先恐后地去订正，心里特别欣慰。为了满足办公室其他同事去听课的需求，专门自己调节了讲课顺序，可以说是专门等候他们听取重难点。他们的到来也让我的发挥更出色了，还引导孩子们开始设计“思维导图”，孩子们的确很棒。这又让我想到了这一项有创意的作业，我想他们应该会喜欢的，毕竟网络如此发达，相信他们会给我带来惊喜的。
今天学习的文章是《中庸》：把握中道，社会治理的枢纽。 《中庸》是中华民族的一张名片，全世界很多国家都知道中国是讲“中庸之道”的国家，以致几乎每一个中国人都知道“中庸之道”这个词。可是，当我们真正去追问什么是“中庸之道”的时候，又没有多少人能够说得上来。实际上，“中道”既是《中庸》智慧的重要表现，也是中华民族独有的思维方式与观察世界的智慧，“中道”的智慧对于全球治理，有非常重大的意义，值得好好参究。《中庸》这本书的智慧，无论对于我们做人或做事，都大有裨益，可以说是人类文明的精粹。
